Приложение

https://pandia.ru/text/79/151/images/image002_10.gif" height="501">Сценарий семейного праздника «Все о семье»

Цель: развитие интереса к истории своего семьи,

1-й ведущий: Здравствуйте!

2-й ведущий: Здравствуйте!

Все: Здравствуйте!.

3-й ведущий: Здравствуйте, мамы!.

4-й ведущий: Здравствуйте, папы!.

5-й ведущий: Здравствуйте, бабушки!.

6-й ведущий: Здравствуйте, дедушки!.

7-й ведущий: И, конечно, здравствуйте, все ребята!

1-й ведущий: Добрый день, честной народ!

Приглашаем в хоровод,

Хоровод тот не простой

: Папа, мама, я с сестрой.

2-й ведущий: Старший брат, любимый дед,

Охраняющий от бед,

Бабушка - всему душа,

В общем - вся моя семья!

3-й ведущий: В этом дружном хороводе

Разговор мы поведем

О родном для нас народе:

О семье, и как живем.

1-й ведущий: Сегодня наша программа посвящена всем вам: и старым, и молодым, и совсем маленьким, и совсем взрослым. Сегодня наша программа о том, что объединяет нас всех: программа «Все о семье!»

Все: Поют под мелодию песню «Родительский дом».

1.Тема нашей программы лиричная:

Место личного в общем строю,

Чтобы крепла ячейка первичная.

Всесторонне обсудим семью!

Припев:

В семейном кругу мы с вами растем!

В семейном кругу все корни твои!

И в жизнь ты выходишь из семьи!

2. Все пороки пусть будут осмеяны!
Все хорошее к сердцу прими!
Создают отношенья семейные
Отношения между людьми!

Припев:

В семейном кругу мы жизнь создаем!

Основа основ - родительский дом!

В семейном кругу душой не криви.

Для жизни готовит нас, семья!

3. Пусть все к лучшему преобразуется.
В наших душах, на нашей земле!
Человек - он в семье формируется.
Поведем разговор о семье!

Припев:

В семейном кругу проблемы сведем!

Основа основ - родительский дом!

В семейном кругу работой живем!

Дадим направление всей семьей!

2 ведущий: Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас при­ласкает, приголубит, поймет и утешит? Конечно, мамы, бабуш­ки, папы, родные и близкие вам люди - семья.

В словаре С. И. Ожегова читаем: Семья - группа родственников, живущих вместе.

Когда же появи­лось слово «семья»?

Двое детей читают стихотворение:

Когда-то о нем не слыхала Земля...

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

Кто пищу сготовит, о радость моя?

И Ева все так же ответила: «Я».

Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье?

- «Я, я, - тихо молвила Ева. - Я, я».

Сказала она знаменитых семь «я»...

Вот так на Земле появилась семья.

3 ведущий: В семье родственников может быть разное количество. Я предлагаю вам посчи­тать, сколько человек в стихотворении А. Кондрашова

Раз, два, три, четыре

Кто живет в большой квартире?

Четверо мужчин. Живет в квартире дедушка,

И папа, и прадедедушка, И Миха, папин сын.

Еще красавица живет с родными неразлучно.

Один из них ее зовет своей любимой внучкой,

Дочкой дорогой - зовет ее другой,

А третий - милой Машей. И хозяйкой нашей!

И называет мамой Мужчина, младший самый. (5 человек.)

4 ведущий: Семья начинается с детей. Дети, по словам народной мудрости, - «благодать Божья».

Какое без них семейное счастье! «У кого детей много, тот не забыт от Бога!» -

так говорили на Руси.

5-й ведущий: Народные пословицы, поговорки и мудрости широко отражают отношение людей к детям и к семьям с детьми. «Счастлив отец в сыновьях, а мать - в дочерях». Но тут же и такое: «Дети - деткам рознь». «Добрый сын - на старость печальник, на покой души поминщик». Но вот; «Детки хороши - отцу-матери венец, худы - отцу-мате­ри конец». От опечаленных детьми отцов-матерей пошли ходить по Руси такие поговорки, как: «У кого детки - у того и бедки», «Маленькие детки - маленькие бедки, а вырастут, велики - большие беды будут» Но откуда они - плохие-то? Тут народная мудрость дает четкий ответ!

6-й ведущий: «Каковы батьки-матки - таковы и дитятки», «Яблочко от яблони недалеко падает», «Отец - рыбак, и дети воду смотрят», «От одной матки, да не одни ребятки», «Знать ворону по полету, скажется птица посвистом», «Пуд мыла изведешь, а родинки не смоешь», «Волком родился, лисой не бывать», «Не устанешь детей рожаючи, устанешь, на место сажаючи», «Детушек воспитать - не курочек пересчитать», «Дитятко, что тесто - как замесил, так и выросло». Или вот вещее: «Не тот отец-мать, кто родил, тот, кто вспоил, вскормил да добру научил».

7-й ведущий:

Конкурс пословиц.

Объясните значение пословиц:

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Яблоко от яблони недалеко падает.

Согласную семью и горе не берет.

Дружная семья и землю превращает в золото

Кто больше назовет пословиц о семье – награждается медалью « знатока народной мудрости»

1-й ведущий: Род, Родина, родня, родной – это всё слова с одним корнем. И мы не должны быть «Иванами непомнящими», надо знать и любить своих родных. И сегодня на нашем празднике присутствуют самые старшее из всех нас.

Всем бабушкам и дедушкам посвящаются эти стихи

1. Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

Мне все приятно в ней,

А бабушкины руки

Люблю всего сильней.

2. А у бабушки моей - волосы седые,

А у бабушки моей - руки золотые.

И в заботах целый день рук не покладает:

То на спицах вяжет шарф, то носки латает.

Ни одной минуты нет у нее свободной.

Я без дела не сижу, помогаю тоже,

Потому что на нее быть хочу похожей

3. За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Мы благодарны нашим дорогим дедам!

4. Наши папочки не хуже:

Могут кашу, щи сварить.

И для дома все, что нужно,

Могут быстро смастерить.

Наши папы - мастера,

Машинисты, доктора..

Одним словом - удальцы!

Наши папы – молодцы!

2-й ведущий:

- Предлагаем вашему вниманию шуточную песню:

« Дедушка с бабушкой и внучок»

Дедушка с бабушкой утречком

Дружно спешат в магазин

И закупают весь гастроном

Бабушка с дедушкой вечерком

Делают внуку уроки,

А он с науками не знаком,

Припев: Ля-ля-ля-ля-ля...

Дедушка с бабушкой рядышком

Внука во всем опекают,

И охраняя его покой

Моют, готовят, стирают.

Дедушка с бабушкой рядышком

Это огромная сила,

Только не справиться им с внучком,

Вырос могучий верзила!

Припев: Ля-ля-ля-ля-ля...

Нынче уж дедом и бабушкой

Стали его папа с мамой,

И хоть наш «дитятко» с бородой

Помощи ждет он упрямо!

И снова, как много лет назад,

Холят его и лелеют.

Сможет ли кто-нибудь нам сказать

Скоро ль «дитя» повзрослеет?

Семейные конкурсы.

1. Задание для бабушек: смотать клубочки с шерстью.

Выиграет тот, кто быстрее это сделает.

2. Задание для пап: за одну минуту распеленать куклу.

А каких еще родственников вы знаете?

3. Задание для мам: узнать своего ребенка с завязанными глазами.

4. А дедушки ответят на вопросы о родственниках, а семьи им помогут.

1. Брат жены. (Шурин.)

2. Брат мужа. (Деверь.)

3. Сестра мужа. (Золовка.)

4. Сестра жены. (Свояченица.)

5. Мать жены. (Теща.)

6.Отец жены. (Тесть.)

7.Мать мужа. (Свекровь.)

8.Отец мужа. (Свекор.)

9.Дочь брата или сестры. (Племянница)

10. Сестра отца или матери. (Тетя.)

11.Жены двух братьев. (Свояченицы.)

12.Мужья двух сестер. (Свояки.)

13.Матери жены и мужа. (Сватьи.)

14.Брат отца или матери. (Дядя)

15..Матери жены и мужа. (Сватьи.)

3-й ведущий:

На нашем празднике сегодня присутствовали представители трех поколений, а мы продолжатели своего рода. И что скажут о нас наши потомки?

4-й ведущий:

Хочется, чтобы только хорошее. А ведь это зависит и от нас. Надо работать на род. Ведь наша Россия всегда была крепка родами, в этом люди видели свою силу; находили надёжную защиту, спокойствие и уверенность.

5-й ведущий:

А, чтобы лучше познакомиться со своим родом, давайте поработаем над родословной.

И еще раз встретимся все вместе в нашей семейной гостинице.

6-й ведущий: - Какой же коллектив можно назвать семьей?

7-й ведущий: - А классный коллектив можно назвать семьей?

Давайте все впишем свои имена одной нашей семьи в родо­словное дерево нашего класса.

Родители раздает сок «Моя семья». Ученики читают стихи.

Мы вам желаем от души,

Чтобы были дела хороши,

Чтобы в дом не стучалась беда,

Чтоб грусть не пришла никогда.

Желаем счастья и добра,

Желаем теплых, светлых дней,

Здоровья, что всего важней.

1-й ведущий: Благодарим всех, кто принял участие в нашем празднике. Приглашаем всех к семейному чаепитию.

Сценарий устного журнала «Все начинается с семьи…»

ТЕМА: Все начинается с семьи…

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: устный журнал

ЦЕЛЬ: пропагандировать здоровую семью как высшую ценность общества и государства.

повышение престижа семьи в обществе;

воспитание чувства ответственности будущих родителей за выполнение функций отцовства и материнства;

формирование положительного отношения к семейным ценностям.

УЧАСТНИКИ МЕРОПРИЯТИЯ: обучающиеся, преподаватели.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: актовый зал, аудитория.

ОБОРУДОВАНИЕ: мультимедийный проектор, презентация, фонограммы музыкальных произведений Л.ван Бетховена «К Элизе», Ф.Листа; репродукции картин Рафаэля, Леонардо да Винчи, Ф. де Сурбаран, Л.Кранах, А.Бронзино, Л. ди Креди, К.Петров-Водкина, М.Савицкого, И.И.Шишкина и др.; стихи Р.Гамзатова, Д.Кредера, С.Островой, Н.Рыленкова, О.Шираса, В.Берестова, Н.Белоусова, Е.Евтушенко и др.; тест «Какими вы будете родителями?»

ОФОРМЛЕНИЕ: На экране заставка «15 мая – Международный день» с музыкальным сопровождением (песня «Родительский дом» Исполняет Л.Лещенко); цветы.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП: Книжная выставка: «Мы семья. Это значит, мы вместе…».

Сердце под крышей

Поэтический образ матери

Когда отец хлопочет, он семье добра хочет

Говорят звездные мамы

Какими вы будете родителями

Семейный альбом

Заключение

Е.Евтушенко

Ход мероприятия

на экране название мероприятия,

звучит песня «Родительский дом»

в исполнении Л. Лещенко

заставка со словами

Страница 1

сердце под крышей

Ведущий 1 (без музыки)

Добрый день, дорогие друзья!

Про родительский дом говорят: родной дом, отчий дом, домашний очаг, семейный кров… Сразу возникают в памяти слова популярной песни Юрия Антонова: «Родительский дом – начало начал…». И, действительно, как счастлив тот, кого согревают воспоминания о тепле родительского дома!

Все мы родом из семьи, двух ее больших жизнедающих и жизне-утверждающих крыльев – Отца и Матери. Два начала… Женщина + Мужчина = Семья – такая классическая формула жизни всех нас на одной Земле, под одним Небом, под одним Солнцем.

Семья рождается в любви, дети – наиболее яркие ее символы. И первое и самое заветное, что может дать им семья – любовь к своим близким, родственникам, окружающим людям.

Ведущий 2

Мы от всей души приветствуем всех, кто собрался сегодня в этом зале.

на экране титульный кадр - Устный журнал «Все начинается с семьи…»

и слайд с эмблемой, символизирующей праздник

Наша сегодняшняя встреча посвящена Международному Дню семьи, который отмечается 15 мая. Этот день учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году и отмечается с 1994 года ежегодно.

на экране заставка с эмблемой «Сердце под крышей» со словами

Установление Международного Дня семьи призвано обратить внимание общественности разных стран на многочисленные проблемы семьи.

Ведущий 1

1994 год был впервые объявлен ООН Международным годом семьи. Официальной эмблемой выбран рисунок художницы Катрин Литтаси-Ролье (Вена) «Сердце под крышей», который символизирует праздник жизни и любви в доме, где для каждого находят заботу, теплоту, безопасность.

Н
а первый взгляд, детской рукой просто проведена беспрерывная линия красным, но, если присмотреться, то легко увидеть зашифрованные в рисунке символы. Сердце – это жизнь и, безусловно, любовь. Крыша – это дом, семейный очаг. Благодаря оригинальному художественному приему складывается впечатление, что нарисованное сердце пульсирует и с одного, маленького, превращается в другое – большое, что означает сложную структуру семьи. Рисунок ассиметричен, один его элемент является продолжением другого, нет законченности линий, что указывает на свободное творческое самобытное бесконечное развитие каждой семьи.

Ведущий 2

на экране заставка со словами «Благослови, Господь, семью – творения венец. /

На головёночках детей покоится земля. / Святая Троица земли – Ребенок, Мать, Отец, / И человечество само не что-нибудь – семья.»

Рождение детей имеет большое значение в сфере бесконечного бытия. От поколения к поколению, от родителей к детям, которым в свое время предстоит тоже стать родителями, тянется непрерывное единство человечества. Через семью можно приблизиться к Тайне Святой Троицы. Именно в этом смысле о семье и говорится, что она является «малой Церковью», в ней присутствует Бог.

Благослови, Господь, семью – творения венец.

На головёночках детей покоится земля.

Святая Троица земли – Ребенок, Мать, Отец,

И человечество само не что-нибудь – семья.

Е.Евтушенко

Ведущий 2

С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Первый подарок, который получает человек, - это хорошая, дружная семья, основа счастливого детства и юности, залог благополучной старости. Она – источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Благополучие семьи – вот мерило развития и прогресса страны.

Понятие «семья» не следует путать с понятием «брак». Семья представляет более сложную систему отношений, чем брак, так как она объединяет не только супругов, но и их детей, других родственников. А брак – это союз двух взрослых людей.

Ч
тец 1

СЕМЬЯ

Мы - семья.

Это значит, мы вместе.

Кто напросится к нам во враги?!

Дети вырастут.

Сложатся песни.

Только ты себя побереги.

Мы - семья.

По-отечески строги

К нам бывают родные края.

И Отечество тоже в итоге -

Нет, не просто народ, а - семья.

Мы едины любовью и верой,

Мы едины землей и трудом.

И распахнуты дружеству двери

В наш добротный, устойчивый дом.

В дом, где робкую нежность не пряча,

Я твои повторяю шаги.

Ты любим.

Ты добьешься удачи.

Только ты себя побереги.

Т.Кузовлека

Ведущий 2

И что же такое семья? Слово это понятно всем, как слова «хлеб», «вода». Оно впитывается нами с первых сознательных мгновений жизни, оно рядом с каждым из нас. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья - это дом, это муж и жена, это дети, бабушки и дедушки. Это любовь и заботы, труды и радости, несчастья и печали, привычки и традиции. Семья - это наша пристань, крепость, которая защищает от всех невзгод.

Страница 2

поэтический образ матери

на экране заставка со словами «Художники прославили в веках… женщину с младенцем на руках…»

Ведущий 1

И, в первую очередь, пристанью в семье является мать.

Есть такая миссия на земле, которая целиком и полностью принадлежит Женщине: стоять у колыбели, бороться с любыми напастями, защищая огонек новой жизни, вводить маленького человека в мир и помогать, ему сделать там первые шаги. Именно это вдохновляет писателя, поэта, художника, музыканта на создание образа матери словом, цветом, звукам.

Чтец 1

Наперекор изменчивой молве

Художники прославили в веках

Не девушку с венком на голове,

А женщину с младенцем на руках.

Девичья красота незавершённа:

В ней нет еще душевной глубины.

Родив дитя, рождается мадонна.

В ее чертах – миры отражены.

Ведущий 2

Женщина с младенцем на руках – это символ первоначала жизни.

Вашему вниманию представлены репродукции картин великих художников всех времен, которые прославили своей кистью светлый образ матери.

на экране слайд-шоу репродукций картин (19 репродукций; 3 мин), звучит музыкальное произведение И.С.Баха «Ария №3»

на экране последний кадр слайд-шоу - репродукция М.Савицкого «Мадонна Беркенау»

Чтец 2

Е
сть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках.

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках!

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках!

С.Островой

Ведущий 1

Каждую секунду по статистике на планете Земля рождается три маленьких человека. А вместе с ними на свете появляются три новых мамы… Как сияющее солнце своими лучами согревает все живое, так и мать своей любовью греет ребенка. В этом смысл ее жизни. Любовь к малышу для нее также естественна, как цветение сирени весной. Недаром многие взрослые люди всю жизнь вспоминают материнские руки, ее ласковые, нежные глаза.

Чтец 1 Я помню руки матери моей,

Хоть нет ее, давно уж нет на свете,

Я рук не знал нежнее и добрей,

Чем жесткие, мозолистые эти.

Я помню руки матери моей,

Что утирали слезы мне когда-то,

В пригоршнях приносили мне с полей

Все, чем весна в родном краю богата.

Я помню руки матери моей,

Суровой ласки редкие мгновенья.

Я становился лучше и сильней

От каждого ее прикосновенья.

Я помню руки матери моей,

Широкие, шершавые ладони.

Они – что ковш.

Приникни к ним и пей,

И не сыскать источника бездонней.

Я помню руки матери моей,

И я хочу, чтоб повторяли дети:

Натруженные руки матерей,

Святее Вас нет ничего на свете!

Н. Рыленков

Ведущий 1

В самую трудную минуту нам нужна мать, и только она. Как не согласиться со словами Н.Некрасова: «Мы любим сестру, и жену, и отца, но в муках мы мать вспоминаем».

на экране заставка со словами «О безграничной и бескорыстной любви к своим матерям написано немало прекрасных поэтических строк»

Ведущий 2

О безграничной и бескорыстной любви к своим матерям написано немало прекрасных поэтических строк.

на экране репродукция картины

Чтец 1

Слово о матери

Все эти годы твержу непрестанно

Самое нежное слово - мама!

Ибо любовь рождена матерями,

Ибо земля спасена матерями.

Матери маленьких нас пеленали,

Матери нас на коленях качали,

Имя нам дали, словам научили.

Слабых нас нежной любовью хранили.

Чтец 2

Маленькая, кроткая моя,

Не сравню родную с солнцем я, -

Тихим огоньком она мне светит,

Но когда внезапно на лету

Горе тучей солнце заслоняет –

Наступающую темноту

Огонёк чуть видный разгоняется.

Маленькая, кроткая моя,

Просто – мать, каких не счесть на свете.

С горстку солнца вся-то жизнь твоя,

А душе и днем, и ночью светит.

Чтец 3

Друг на друга матери похожи,

Как моря между хребтов крутых.

И друг с другом горы схожи тоже –

Нагляделся с неба я на них.

Возле гроз стоят вершины эти,

И чем выше кручи, тем верней,

А из всех высоких гор на свете

Нет вершин превыше матерей.

Для меня и в радости, и в горе

Ты была надёжной, как скала.

Звёзды ночи, утренние зори –

Всё ты в сердце, мама, вобрала.

И теперь везде, куда ни гляну,

Образ твой встает передо мной…

Он вместимей моря-океана,

Многоцветней всей красы земной.

Р.Гамзатов

Ведущий 2

М
ама... Именно это слово первым произносит малыш, не сделавший ещё ни шагу по земле и только-только начинающий лопотать, неуверенно и старательно складывает по слогам "ма-ма" и, почувствовав свою удачу, смеется, счастливый...

Почерневший от бессонной работы хлебороб прижимает к пересохшим губам пригоршню такой же теплой земли, довольно родившей и ржи и пшеницы, благодарно произносит: "Спасибо, кормилица-мать...".

Солдат, наткнувшийся на встречный осколок и павший на землю, слабеющей рукой посылает последнюю пулю врагу: "За Родину-мать!"

Все самые дорогие святыни названы и озарены именем матери, потому что с именем этим связано и само понятие жизни.

на экране заставка со словами «Первое слово ребенок сказал - Мама!…»

Чтец 2

Первое слово ребенок сказал:

Вырос. Солдатом пришел на вокзал:

Вот он в атаке на дымную землю упал:

Встал. И пошел. И губами горячими к жизни припал:

С.Островой

на экране репродукция из сборника стихов «Мать» (женщины с ребенком)

Ведущий 1

Слово мама - одно из самых древних на Земле. Первой из сил, которой поклонялись люди разных культур и национальностей, была женщина, богиня – мать.

на экране репродукция картины И.И.Шишкина

Все народы заслуженно возвеличивают женщину-мать, создают культ матери. Общепризнанны афоризмы: «Если сын на ладони изжарит яичницу для матери, то и тогда он останется перед ней в долгу», «Всю жизнь день и ночь трудись - труд матери не возместишь», «Ласка матери и до камня доходит». Имя матери - надежная опора человека до конца жизни. Недаром Оноре де Бальзак писал: «Ясновидение матери не дается никому». Эту же мысль выражает народная мудрость: «Язык ребёнка хорошо понимает мать», «Если даже десять матерей попытаются взглянуть на малыша, как его собственная мать – им это не удастся». Материнство всегда отождествляется с Родиной. В народе говорят: «Кто не слушается матери, тот не подчиняется и Родине».

Ведущий 2

В белорусском фольклоре мать была поставлена на высшую ступеньку иерархии, она приравнивается к жизнедеятельному солнцу, что создает все живое на земле. Согласно древней системе символов женщина – мать стояла в ряду знаков солнца, золота, красного цвета, мужчина – месяца, серебра, белого цвета.

на экране заставка со словами «Бацька фарміруе розум, а маці – лашчыць цела, душу» на фоне предыдущего слайда

Народная мудрость утверждает: «Бацька фарміруе розум, а маці – лашчыць цела, душу». И это, действительно так. Мужчина стремиться продолжить себя в делах своих рук и ума, в имени ребенка, а женщина дает жизнь новому человеку, учит отличать добро от зла.

на экране репродукция (девочка),

звучит музыкальное произведение Л.ван Бетховена «К Элизе»

Обучающийся 1 (на фоне музыки)

Это мамины бессонные ночи выращивают из беспомощных крикунов старательных девочек и бесстрашных мальчиков. Это мамино великое терпение, мамины руки и мамино сердце делают из мальчиков и девочек прекрасных девушек и благородных юношей. И это мамины заботы и мамин труд, мамина любовь благословляют их на подвиги во имя жизни на земле.

на экране репродукция (мама)

Обучающийся 2 (на фоне музыки)

Наши мамы, какие они?

Посмотрите в глаза своей маме. Нет, я не имею в виду цвет - карие или голубые, это, слава Богу, мы помним. Мамины глаза... В них вся наша жизнь, в них – мы сами в настоящем, прошедшем и будущем. Иногда в маминых глазах прочитаешь мир и покой. Они подобны озеру. Когда смотришь в эти глаза, уходит беспокойство и тревога, сердце освобождается от страхов и опасений, и веришь: всё будет хорошо, потому что рядом - мама.

на экране заставка со словами «Есть светлый на земле приют, /Любовь и верность там живут» на фоне репродукции (мама с девочкой)

Я в них смотрю, как в чистые озера,

Где крохотные камешки на дне,

Где водорослей тонкие узоры,

Где сам я отражаюсь в глубине.

Они играют бликами живыми,

Мне, радость и уверенность даря.

И, отступая, меркнут перед ними

Все в мире океаны и моря.

К.Ваншенкин «Глаза»

Обучающийся 3

А иногда эти глаза темнеют, как темнеет воздух перед грозой, и глаза превращаются в очи, и ты чувствуешь себя маленьким, и тебе стыдно за свой презренный, гаденький поступок...

Мать плачет не только в случае огорчений, но и в счастливые минуты своей жизни. Поэтому надо, чтобы дети уважали слёзы своих матерей, умели достойно их ценить и не оставались к ним равнодушными. Необходимо делать всё возможное для того, чтобы у матери на глазах были лишь слёзы радости

Чтобы жизнь не жгла нас сквозь годы,

Чтобы от раскаянья не плакать,

Вовек нигде и никогда

Не заставляйте маму плакать.

Обучающийся 4

А мамины руки – заботливые, нежные, не знающих ни устали, ни покоя, то стряпающих, то штопающих, то стирающих?

Руки матери!

Они достойны гимна.

Эти добрые, эти милые

Никогда не знавшие лени,

Руки в старческих трудных жилах,

Что покоятся на коленях,

Восхвалений дешевых не ждущие,

Не томившиеся от скуки,

Всепрощающие, всемогущие

Руки матери,

Мамины руки...

Я.Белинский

Ведущий 1

Да, у матери самые ласковые руки, которые умеют все, самое доброе сердце, в котором никогда не гаснет любовь.

Нет ничего святее и бескорыстнее любви матери. С первого дня рождения ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, так и любовь матери согревает жизнь ребенка.

Есть светлый на земле приют,

Любовь и верность там живут.

Все, что порой лишь снится нам,

Навеки приютилось там.

То – сердце матери! Оно

Так нежно, верно! Суждено

Ему жить радостью твоей,

Нести ярмо твоих скорбей…

Л.Койдула «Сердце матери»

Перевод с эстонского А.Кочеткова

на экране репродукция из сборника стихов «Мать» (женщина с ребенком)

Обучающийся 1

Мы взрослеем, мужаем, но место матери в нашей жизни остается совершенно особым, исключительным.

Какими бы взрослыми, сильными, умными, красивыми мы ни стали, как бы далеко жизнь не увела нас от родительского крова, мама всегда останется для нас мамой, а мы – её детьми, слабости и недостатки которых никто не знает лучше, чем она.

Обучающийся 2

С уважением и признательностью смотрим мы на человека, до седых волос благоговейно произносящего имя матери своей, и почтительно оберегающего ее старость. И презрением казним того, кто забыл о женщине, которая родила и вырастила его, и в горькую старческую ее пору отвернулся от нее, отказал в доброй памяти, куске хлеба или крове.

Обучающийся 3

Первое слово мы произносим - мама!

Последнее слово из жизни уносим - мама!

На жизнь и на песню, на счастье дала ты мне право,

И я говорю тебе каждой строкою за это - слава!

Ничто не сотрет это слово, ничто не остудит на свете.

Пусть тот, кто про мать позабыл,

Презренным пребудет навеки!..

Мусса Джангазиев.

Обучающийся 3

Низкий поклон вам, женщины, матери, за вашу беззаветную любовь, доброту, за ваши руки, которые творят на земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют ее смысл.

Страница 3

Когда отец хлопочет, он семье добра хочет

на экране название страницы

слайд-шоу репродукций с пословицами

Ведущий 1

Жить в полных Семьях,

Предназначено всем Детям –

Мудрость в том Творца.

Незаменимы нежность Матери

И дружба сильного Отца

Николай Белоусов

Ведущий 2

Понятие семьи, материнства и детства не может быть полным без личности отца.

По словам Н.Карамзина: «Без хороших отцов нет хорошо воспитанных детей, несмотря на все школы, институты и пансионаты».

Согласно законодательству, отец и мать наделены равными правами и обязанностями в отношении детей. Родительский долг заключается в том, чтобы дать детям не только и не столько материальное благо, сколько воспитать у них добродетель, благопристойность, нравственность. И обязанности по воспитанию детей являются общими как для матерей, так и для отцов.

Расхожую формулу мужской состоятельности знают все – настоящий мужчина должен посадить дерево, построить дом и вырастить сына.

Ведущий 1

Отец – это звучит гордо! Но хорошими отцами не рождаются, ими даже не сразу становятся с появлением младенца в семье. Еще Аристотель замечал, что отцовство – признак зрелости, гражданской и личной. Желание создать благополучную семью со счастливым настоящим и будущим обязывает всех мужчин брать ответственность на себя.

Но любовь отца к ребенку чаще всего выражается в покупке дорогой игрушки, роликовых коньков или игровой приставки. Такими подарками отцы как бы демонстрируют свою любовь к ребенку и тем самым откупаются от него. Возможно, потому что, традиционная роль отца ранее была связана только с заботой о материальном положении семьи, а мать ухаживала за ребёнком, кормила, воспитывала его. Но кроме этих дорогих игрушек больше всего нужны ребенку отцовское внимание, участие, понимание, дружба, общность интересов, дел, увлечений, досуга... Папа должен быть не просто кормилец, но человек, открывающий ребенку мир, помогающий ему расти умелым и уверенным в себе.

«Когда отец хлопочет, он семье добра хочет», так гласит народная пословица.

Ведущий 2

Положительная сторона отцовского влияния в развитии у детей требовательности к себе и другим. Формирование, особенно у мальчиков, решительности, трудолюбия, инициативности. Закрепление чувства ответственности перед семьёй, родными, соотечественниками, обществом. Воспитание уважения к матери, женщинам, маленьким детям, готовности защищать их и своё достоинство.

Ведущий 1

На основании результатов опроса была разработана «модель отца ХХI века».

на экране изображение «модель отца ХХI века»

Отец – глава семьи, друг, советчик, пример, защитник, хозяин.

Ведущий 2

Лучше всего для детей, для их благоприятного развития, когда в семье они осваивают модели и женского, и мужского поведения. Мать демонстрирует в своём поведении чисто женские черты: мягкость, терпимость, доброту, способность к эмоциональной поддержке и сопереживанию. Отец - энергичность, уверенность в себе, силу, ум, деловитость, ответственность за принятие решений.

репродукция (семья)

Ведущий 1

Семью можно считать колыбелью личности. В процессе близких взаимоотношений с матерью, отцом, братьями, сестрами, дедушками, бабушками и другими родственниками, ребенок с первых дней жизни формируется, как личность. Любовью в семье связаны все ее члены. Ребенок входит в мир, любимый родителями, как самая большая ценность.

Суть бескорыстной родительской любви тонко подметил поэт Валентин Берестов:

Чтец

Любили тебя без особых причин:

За то, что ты – внук,

За то, что ты – сын,

За то, что малыш,

За то, что растешь,

За то, что на маму и папу похож…

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей.

В.Берестов

Страница 4

Говорят звездные мамы

на экране название страницы, звучит музыка

репродукция (А.Волочкова: «Главная моя цель в жизни исполнилась»)

Ведущий (на фоне музыки)

Что говорят звездные мамы о своих детях и семье?

Известная балерина, воспитывает дочь Арину, Анастасия Волочкова:

Обучающийся 1

«У меня счастливая семья, меня любили и любят и мама и папа, но я не хотела бы делать копию семьи своих родителей. Мне бы хотелось построить свою собственную. Надеюсь, что у меня это получится.

Я считаю, что планировать детей невозможно. Не зря же говорят, что если хочешь насмешить бога, расскажи ему о своих планах

Мои пожелания молодым мамам. Быть любящими, быть добрыми, чувствовать свое счастье и делиться этим счастьем с окружающим миром.

И главное – ценить материнство. Это очень большая в жизни награда, и не каждой женщине дано счастье иметь детей. Поэтому все, у кого есть детишки, берегите их, берегите друг друга во имя детей. Потому что самое главное в жизни – чистое сердце, добрая душа и счастливый ребенок».

на экране репродукция (А.Духова: «В семье у человека больше шансов вырасти счастливым..»), звучит музыка

Ведущий (на фоне музыки)

Шоу-балет «Тодес» известен по всему миру. Его создатель и руководитель – хореограф Алла Духова. Она не только талантливый хореограф, но и заботливая мама... Сыновья – Володя и Костя.

Обучающийся 2

Алла Духова: «Для меня семья - это стержень, который держит меня в жизни. Когда я приезжаю домой, то чувствую себя среди родных людей. Все цело ощущать такую необходимость друг в друге – это и есть настоящее счастье. Это счастье может дать только семья. И именно в семье у человека больше шансов вырасти во всех отношениях счастливым и правильным.

Ребенка можно полноценно воспитывать в любой семье и в полной, и в неполной. Главное – не обделять его теплом и заботой… И хорошо, когда в этом помогают близкие люди: бабушки, братья, сестры, старшие дети...

Как бы ни любила и ни ценила я работу, но дети – это для меня все. Воспитание, формирование и взросление человека должно происходить непременно при участии матери. И я делаю все, чтобы сыновья не испытывали дефицита моего внимания и общения со мной».

на экране репродукция (Ю.Высоцкая: «Я не знаю лучшей методики, чем любовь»), звучит музыка

Ведущий (на фоне музыки)

Юлия Высоцкая, актриса театра и кино, телеведущая, воспитывает двоих детей:

Обучающийся 3

«Отец - это авторитет, который, естественно, нужно подкреплять поступками. Важно создать образ отца – героя, чтобы он был самым лучшим, необыкновенным. Тогда есть стержень, от которого можно отталкиваться. Женщинам - при выборе мужа, мужчинам - когда они сами станут отцами. Папа должен быть идеалом, кумиром - умным, добрым, справедливым».

на экране репродукция (Т.Абрамова: «Ребенок – это отдельная от нас личность, его надо уважать…»), звучит музыка

Ведущий (на фоне музыки)

Актриса кино, телеведущая, певица и мать Татьяна Абрамова:

Обучающийся 1

«Я хотела быть мамой. Для любой женщины быть мамой - самое главное, а что касается профессии, карьеры - это вторично лично для меня. Самое главное - семья, это то, что всегда будет рядом, поддержит, а профессия – сегодня она есть, завтра ее нет, ее можно менять, но, конечно, и семью можно поменять, но если ты определился и хочешь свой дом, и чтобы он был крепким, то нужно как можно больше времени уделять ему, для женщины это важно.

У меня есть фраза, которую я рекомендую всем мамам: «Ребенок твой, но только 9 месяцев. Когда он родился, он уже отдельная от тебя личность, это надо усвоить и знать. Необходимо уважать ребенка, тогда у вас с ним все будет хорошо. Я не имею права на него влиять, я могу только направить». Своего сына я воспитываю самостоятельным, никогда с ним не сюсюкаюсь, а разговариваю как с взрослым человеком. Я никогда не кричу «Не делай этого», «Не ходи туда», «Брось бяку»… Если у Вани есть стремление к любознательности, это нужно развивать, а не пугать ребенка повышенным тоном. Крик лишь порождает комплексы. Ребенок не понимает, почему нельзя ее совать пальцы в вентилятор или дотрагиваться до горячего утюга. Ему надо объяснить, в чем заключается опасность и почему «нельзя». Хотя родители зачастую сами виноваты в том, что ребенок обжегся, укололся или порезался. Ребенку все интересно, и это надо постоянно учитывать, когда горячий чайник или опасные для него предметы находятся там, откуда он может их без особого труда достать. Это проблема не ребенка, а родителей.

Надо помнить, что ребенок - это отдельная от вас личность, его надо уважать, надо с ним считаться и общаться на равных. И когда пытаетесь что-то объяснить, обязательно присядьте на колени, чтобы не быть такой большой, будьте с ним наравне».

на экране репродукция (Е.Стриженова: «Мне кажется, малыши должны появляться по обоюдному согласию родителей»), звучит музыка

Обучающийся 2 (на фоне музыки)

Актриса Екатерина Стриженова:

«В нашей семье было двое детей: моя старшая сестра Виктория и я. Помню с раннего детства мама нам часто говорила: «Запомните, чтобы ни случилось, вы с сестрой два самых родных человека». Поэтому у нас с Викторией было четкое понимание, что если в доме осталась одна конфетка - надо ее поделить пополам. Эта привычка очень помогала мне и впоследствии в жизни. А мысль о том, что ребенок у меня должен быть не один, всегда меня преследовала. Даже не потому, что я боялась, что Настя может вырасти эгоисткой. Мне хотелось, чтобы у нее, как у нас с Викторией, была поддержка в сложных жизненных ситуациях.

И мне кажется, малыши должны появляться по обоюдному согласию родителей. Ждать благоприятного момента в карьере можно до старости…»

на экране репродукция (А.Мордвинова: «В доме должно быть многодетно и весело»), звучит музыка

Ведущий (на фоне музыки)

Амалия Мордвинова, актриса театра и кино, мать троих детей:

Обучающийся 3

«Я воспитывалась в классической интеллигентной семье: папа – инженер, мама – педагог, как и бабушка, и прабабушка. Остальные известные мне родственники – врачи самых разных специализаций. Женщины в нашей семье всегда командовали и требовали и от себя, и от своих мужей и детей уважения и подчинения своему, единственному верному, мнению. И если прапрабабушки имели по пятнадцать детей, последующие поколения женщин Мордвиновых рожали все меньше и меньше. Я у мамы одна. До седьмого класса мечтала о братике или сестренке, пока не превратилась в эгоистку. В старших классах школы я даже представить не могла, что родители могли бы уделять внимание кому-то кроме меня. Эгоизм – тяжелое наследство единственного ребенка в семье. Он порой не имеет ничего общего с избалованностью или зацелованностью. Просто нет привычки ни о ком заботиться. Родителей я люблю, но никогда не мечтала о такой семье, как у них. Родители работали с утра до вечера, поэтому обедала я одна. Не хочу, чтобы мои дети ели в одиночку. В доме должно быть многодетно, весело, гостеприимно и вкусно пахнуть супом…

Когда я решалась на второго и третьего ребенка, о продолжении или крахе карьеры вообще не думала. Дети настолько важнее любой работы, что не стоит и сравнивать. А если Бог дал ребенка, даст и на ребенка, главное не опускать руки.

Пожелания молодым мамам. Женщины слишком многого боятся. Боятся заводить семью, чтобы не сломать карьеру, и в то же время испытывают страх перед одинокой старостью. Боятся остаться бездетными, а забеременев, боятся рожать. Родив, начинают бояться не только за себя, но и за своего ребенка, награждая его своими страхами, своими комплексами. Ничего не бойтесь, мамочки дорогие, настоящие и будущие. Если вы стоите на добром пути, если вами движет не страх, зависть и гордыня, то ни вам, ни вашим детям ничего не угрожает. Слушайте сердцем, и ваш ангел пребудет с вами вечно».

Страница 5

Какими Вы будете родителями

на экране название страницы

слайд-шоу репродукций (дети)

Ведущий 1

Подготовка к семейной жизни состоит не в том, чтобы следовать родительским требованиям, а в том, чтобы переосмыслить свой жизненный опыт, осознавать чувства, которые возникают в этот период. А какими вы будете родителями?

Проведем тест «Какими Вы будете родителями?»

на экране фрагмент теста

Ведущий 2

Из трёх вариантов ответов выберите один.

1. Двух-четырёхмесячный малыш в кроватке. Он плачет, хотя и здоров, сыт, сухой. Что Вы сделаете:

а) дадите пустышку;

б) возьмёте на руки и успокоите;

в) оставите в кроватке: «Поплачет-поплачет и перестанет»?

Ведущий 1

2. Ребёнок капризничает, не ест, хотя всегда хорошо ел:

а) вы дадите ему другое блюдо;

б) разрешите ему выйти из-за стола;

в) не выпустите из-за стола до тех пор, пока не съест всё

на экране фрагмент теста

Ведущий 2

3. Ваш ребёнок во дворе «крупно» поссорился со сверстниками:

а) вы идёте во двор и «разбираетесь» с детьми;

б) советуете ребёнку самому уладить конфликт;

в) предлагаете остаться дома и заняться чем-нибудь

Ведущий 1

4. Вы увидели, что ребёнок читает книгу, вместо того, чтобы делать уроки:

а) попытаетесь выяснить, почему он не делает уроки;

б) сядете рядом и разберётесь вместе в домашних заданиях;

в) без слов заберёте книгу и унесёте её в другую комнату

на экране фрагмент теста

Ведущий 2

5. Ваш ребёнок скрыл от Вас полученные плохие отметки:

а) вы в гневе и за них, и за их сокрытие, запрещаете всё, кроме уроков;

б) пытаетесь помочь исправить положение;

в) физически или как-нибудь иначе наказываете ребенка

Ведущий 1

Ваш сын (дочь) гораздо позже назначенного времени вернулся домой:

а) запретите гулять вообще;

б) обсудите случившееся, выясните, почему задержался, и договоритесь, что впредь опозданий не будет;

в) накажете.

на экране результаты теста

Ведущий 2

Подсчитайте, каких ответов больше всего. Под каждой буквой прочтите мнение о себе:

Б - тип родителя, понимающего, признающего право ребёнка на личный опыт, даже ошибки и пытающегося научить его отвечать за себя и свои поступки.

В - тип родителя, не пытающегося понять ребёнка, лучшим методом воспитания он считает порицание и наказание.

Страница 6

Семейный Альбом

на экране название страницы

Ведущий 1

Семейная связь времен - это же тайные нити, которые связывают Сегодня со Вчера, с Позавчера. Это наша история, наша судьба: в фотографиях, в родных для нас именах, в любимых лицах. Фотографии - как метки, опознавательные знаки, по ним легче пробираться в минувшие годы, повести за собой наших детей и внуков.

Лучшим напоминаем о том, что семья – семь Я, и даже больше, пусть станут эти снимки.

на экране слайд-шоу семейных фотографий, звучит песня «Старый альбом» в исполнении Л.Лещенко

Ведущий 2

В праздничные дни выключите телевизор, сядьте рядком, склоните головы над альбомными листами, над карточками, снимками - над памятью предков наших. Приведите в порядок свой альбом, подклейте, если что порвалось, надпишите - память так коротка - имя, дату, обстоятельства той или иной съемки. Докажите, хотя бы сами себе, что не безродные мы.

Чтец

Храни семейные альбомы,

Слуг верных памяти своей!

Благодаря им в вашем доме -

Тревожный отблеск прошлых дней.

Со снимков блеклых, пожелтевших

Глядят на нас с тобой в упор

Глаза родных, давно умерших,

Но не забытых до сих пор.

Заключение

на экране название страницы, звучит музыкальное произведение до конца мероприятия

репродукция (Семья)

Ведущий 1 (на фоне музыки)

Как бы не было трудно, каким неустроенным и беспокойным не был бы окружающий нас мир, только семья способна уберечь каждого из нас от невзгод. Только нравственные устои, передающиеся из поколения в поколение, только забота близких делает нас богаче, чище, добрее. Семья - это тот родник, из которого мы черпаем силы всю свою жизнь. Так будьте добрее и внимательнее к своим близким!

Чтец

Берегите близких. Берегите.

Жизнь, она торопится, не ждет.

На крутом изломе поддержите.

Знайте беды их наперечет.

Сохраняйте письма. Ждите в гости.

Иногда дарите им цветы.

Это очень трудно, очень просто.

Жизнь прожить - не поле перейти.

Близкие от нас уходят в вечносгь.

Каждому свой час и свой черед,

Пусть жестокость или бессердечность

Поздним вас раскаяньем не жжет.

Вы еще успеете. Спешите

Окружить их множеством забот.

Будьте снисходительны к ошибкам

И прощать умейте в свой черед.

Л.Ирсетская

Ведущий 2 (на фоне музыки)

Именно в семейном кругу человек чувствует себя защищенным, находит жизненную опору и черпает душевные силы. В семье он получает первые уроки любви, доброты и справедливости. И пусть семейный уют и забота согреют каждого – от малыша до пожилого человека! Пусть в каждой семье царит счастье, благополучие и любовь!

Ведущий 1 (на фоне музыки)

И в заключение нашей сегодняшней встречи, я расскажу вам одну легенду. В давние времена жила удивительная семья. Семья огромная - сто человек, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до самого верховного правителя. И он решил посетить эту семью. Когда правитель убедился, что все это правда, то он спросил Старца, главу семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Тогда Старец взял бумагу, написал на ней сто слов и отдал правителю. Тот быстро прочитал и удивился: на листе было начертано сто раз одно и то же слово - «понимание».

Ведущий 2 (на фоне музыки)

Мы желаем, чтобы в ваших семьях царило понимание! Цените и берегите каждую минуту, прожитую вместе. Оберегайте семейный очаг. Пусть в нем всегда горит огонь любви и счастья.

Я над семьей дышу благоговейно.

Скажу вам правду, не кривя душой,

Что для меня слова: Очаг Семейный –

Несут понятие – Святой.

Николай Белоусов

на экране кадр с титрами, звучит музыкальное произведение до конца мероприятия

БИБЛИОГРАФИЯ:

Жемчужины мысли / сост. А.А. Ждан. – Мн., 1987. - 432 с.

Жизневская, Л. «Все начинается с семьи…»: сценарий праздника / Л. Жизневская, Л. Шелег // Бiблiятэка прапануе.- 2004. - С.17.

Кочетов, А.И. Начала семейной жизни / А.И. Кочетов. – Мн., 1987. - 224 с.

Куликова, Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: учебник / Т.А. Куликова.- М., 1999. – 232 с. - (Высшее образование).

Лiпскi У. Добрая сем‘я – залог будучыні // Уладзімір Ліпскі // Беларуская думка. – 2007. - № 4. – С.111-117.

Мама: [сборник произведений, посвященный матери] / сост. И. Векшегонова, В. Гиленко. – М., 1970. – 192 с.

Мы и наша семья: книга для молодых супругов / сост. В.И. Зацепин, В.Д. Цимбалюк. – М., 1988. – 416 с.

От Я до Мы. Азбука семейной жизни / сост. С.В.Ковалев. – М., 1989. – 336 с.– (Библиотечная серия).

Пашкова, С. Самая прекрасная из женщин – женщина с ребенком на руках! / С.Пашкова // Воспитание школьников. – 2004. - № 7. – С.75-79.

Смагина, Л.И. Курс – на семейное счастье / Л.И. Смагина // Адукацыя i выхаванне. – 2007. - № 11. – С.57-59.

Смагина, Л.И. Современная белорусская семья / Л.И. Смагина // Адукацыя i выхаваннее. - 2007. - № 6. – С.3-8.

Чечет, В.В. Современная белорусская семья: состояние, поддержка, проблемы / В.В. Чечет, А.И. Андарало // Адукацыя i выхаваннее.- 2007. - № 5. – С.3-8.

Чечет, В.В. Социально-психолого-педагогическая поддержка современной белорусской семьи и детей / В.В. Чечет // Праблемы выхавання. – 2005.- № 6.- С. 36-40.

Шемякина, Ж.И. Роль семьи в формировании личности / Ж.И. Шемякина // Праблемы выхавання. – 2007. - № 5. – С.38-39.

Юркевич, Н.Г. Семья и личность / Н.Г. Юркевич. – Мн., 1986. – 79 с. – (Школьникам о семейной жизни).

Ядренцев, И. Год ребенка начинается – Век матери продолжается / Иван Ядренцев // Беларуская думка. – 2007. - № 3.- С.58-64.

Журналы: «Здаровы лад жыцця», «Мама и малыш», «Счастливая семья», «Планета семья», «Беларусь», «Здоровые школьники».

Цели:

• Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива;
• Формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.
• Сплочение детского и родительского коллектива

Оформление:

• шары, выставка семейных фотографий “Дом глазами детей” , гербов и родословных деревьев семьи, рисунков “Мой дом! Моя семья!”, плакаты.

Плакаты:

Музыкальное оформление: песни «Родительский дом», «Мама - милая мама», «Папа может, всё что угодно», «Бабушка рядышком с дедушкой», «Я у бабушки живу», «Маленькая страна», «Отцовский дом».

Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас сегодня на семейном празднике! Вы, конечно, знаете, что 15 мая во всём мире отмечается самый добрый и самый тёплый праздник - День семьи, день радости и счастья.

Что же такое счастье? Счастлив тот, кто может заниматься любимым делом, кто любит и любим. И, конечно же, настоящее счастье - иметь семью, в которой царят взаимопонимание и согласие.

Один великий писатель сказал: «По-настоящему счастлив тот человек, который счастлив в своей семье, в своём доме».

Дом - это много понятий разных:

Дом - это будни,

Дом - это праздник,

Дом - это творчество, это мечты,

Дом - это я,

Дом - это ты!

Пусть у каждого будет свой дом,

Чтобы знал он в минуты ненастья:

Ожидают его в доме том

Радость, надежда и счастье!

Создать семью нелегко, а сохранить ещё сложнее, недаром народная мудрость гласит: «Жизнь прожить - не поле перейти». Но если в семье есть взаимопонимание и любовь, то все проблемы обязательно решаются, на душе у всех легко и радостно. «Если семья вместе, то и душа на месте», - говорят в народе.

Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

Семья - это то, что мы делим на всех,

Всего понемножку: и слёзы и смех,

Взлёт и падение, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья - это то, что с тобою всегда

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом -

Сердце навеки останется в нём!

Семье нужны праздники. Скучен и неуютен дом, где праздник
видят только по телевизору, где нет потребности время от времени
собраться вместе за праздничным ужином.

Сам по себе праздник не получится. Но разве не стоят семейные
праздники наших усилий? Ведь взамен мы получаем такую радость
- чувство, что мы нужны и близки друг другу, что нам хорошо
вместе, что так будет всегда.

Семья - это счастье, любовь и удача,
Семья - это летом поездки на дачу.
Семья - это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья - это труд, друг о друге забота,
Семья - это много домашней работы.
Семья - это важно!
Семья - это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Сегодня нам помогут создать праздник семьи 2 «А» класса.

У каждого человека есть своя семья, свой дом. И где бы мы ни были, мы всегда помним о нем, он притягивает нас своим теплом. Дом - это не только крыша над головой, это твоя семья, и самые близкие тебе люди: бабушки и дедушки, родители, сестры и братья.

Гремите громче, трубы,
Звонче звените, колокола,
На встрече нашей сегодня
Вся моя семья!
Всех, кого люблю я
И сердцем и душой,
Сегодня в этом зале
На празднике со мной.

Когда родилась наша дружная семья,
Рядом с папой и мамой не было меня.
Часто я смотрю на фото их красивое,
И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.
Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»
Отвечает папа: «Не было тебя!»
Как же может быть такое, чтобы без меня
Родилась такая дружная счастливая семья?

Есть такая пословица: «Счастье - не птица, само не прилетит». Из
чего же складывается семейное счастье?

«Семья - это семь я». О возможных семи слагаемых счастья мы
сегодня и поговорим.

Первое слагаемое семейного счастья мы назвали

«Я и моя родословная»

Негоже быть «Иванами, не помнящими родства», не знать предков своих, историю рода… А история каждого из нас начинается с детства.

Да, все мы родом из детства. И у каждого есть большая родня - это наши предки, которые создали, защищали наше Отечество, нашу родину, имя которой - Россия!

Детство было у всех: и у наших родителей, и у дедушек, и у бабушек.
Через века тянется цепочка событий, в которой участвовали наши предки: знаменитые и не совсем, герои и самые обыкновенные люди.

А знают ли наши семьи своих предков? Давайте посмотрим их
генеалогические древа и послушаем рассказ о родословных.

На этих деревьях мы видим корни каждого рода, как корни дерева, они каждого питают, хотим мы того или нет, они держат нас на земле. И тот род будет силен, что предков своих помнит и бережет память о них, как то дерево сильно, что кроной своей корни укрывает от солнца, от дождя и ветра.

А теперь посмотрите, как похож этот рисунок (имеется в виду генеалогическое древо) на этот домашний уголок (планшет в виде дома с семейными фотографиями). Может кто-то из вас встречал подобные фотоуголки?

В старину на Руси жили большими семьями, все друг другу помогали, малыши старость уважали, а старики малых жалели. Вместе ели и пили, только не тужили. О такой большой семье есть у меня загадка. (загадка для зрителей). Попробуйте посчитать, сколько в этой семье человек.

Задам сейчас задачу я.
Послушай, вот моя семья:
Дедуля, бабушка и брат.
У нас порядок в доме, лад
И чистота, а почему?
Две мамы есть у нас в дому,
Два папы, два сыночка,
Сестра, невестка, дочка,
А самый младший - я.
Какая же у нас семья?

Благодаря этой загадке мы коснулись очень интересной темы: родственных отношений.

Русский человек без родни не живет.

А кто из вас может сказать, кто такая «невестка». А как еще ее
называют? Кто такая «теща»? Знаете? Сейчас проверим,
знают ли семьи своих родственников?

(Семьям предлагаются карточки со словами, значение которых они должны раскрыть: золовка, шурин, деверь, свояк, свекровь, зять).

В семейном кругу мы с вами растем
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ - родительский дом.

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету.
Мама - самый лучший друг!

Какой же наш дом без папы!
Правда, же, ребята?
Кто починит табуретку,
На машине подвезёт.
В дневнике моём отметки
Знает все наперечёт!

Папы с мамами - при деле,

Где взять время для детей?

На работу и с работы,

В магазин ещё поспей.

Кто же с нами погуляет,

Колыбельную споёт?

Наша бабушка родная

Наше детство бережёт.

Кто нас меньше всех ругает?

Кто нам пироги печёт?

Кто нас в школу провожает,

А потом из школы ждёт?

Ну конечно, это самый,

Самый лучший человек.

Пусть головушка седая,

Ты бабуля лучше всех.

Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет,
То разобьет что-то он, то сломает,
Вечно спешит, а устанет от дел,
Сядет с газетой — уже захрапел

Семья дает первые образцы единства, которые позволяют делить
радость, праздники, труд, беду и всякое лихолетье.

Семейная солидарность, слаженность и дружба ценятся в народе
выше злата-серебра.

Любовь да совет - так и нуждочки нет. На что и клад, коли в семье лад.

Второе слагаемое семейного счастья -

«Совет да любовь»

Мама на папу глядит,
Улыбается,
Папа на маму глядит,
Улыбается,
А день самый будний,
Не воскресенье,
И за окошком - не солнце,
А вьюга,
Просто такое у них
Настроение,
Просто они
Очень любят друг друга.
От этой любви
И легко, и светло.
Мне с папой и мамой
Так повезло!

Конкурс 1-й «Свидание». Вы, наверное, помните шлягер о несостоявшемся свидании: «Мы оба были: я - у аптеки, а я в кино искала вас…» Вот вы сейчас попробуйте назначить свидание своим возлюбленным, но при необычных условиях. Сделать это нужно при помощи пантомимы, говорить запрещено.

Мужчины выбирают одну из карточек, на которых написано:
- Понедельник, в 7 вечера, у кинотеатра
- Среда, в 9 вечера, на вокзале
- Суббота, в 6 вечера, в кафе
- Пятница, в 3 часа дня, у аптеки
- Вторник, в 12 часов дня, у памятника

Девочка: Шли мы в школу, дождик капал,
И сказал мне Даня вдруг:

Даня: Папа мой - не просто папа -
Он мне самый лучший друг!
Мы с ним маме помогаем,
Пол паркетный натираем!
Свет погас - все сразу тут
Папу нашего зовут.
Он приёмник тёте Клаше,
Старенькой соседке нашей,
Починил, потом помог
На двери сменить замок!
Во дворе качели - мостик
Сделал папа для ребят.
«Золотые руки просто»! -
Все соседи говорят

Конкурс 2-й «Разбитое сердце». К сожалению, бывает, что любовь
заканчивается разбитым сердцем. Но нам бы не хотелось, чтобы этим все закончилось у вас, поэтому предлагаем вам склеить разбитое сердце.
(Каждой семье вручается конверт, в котором - «разбитые сердца». Кто быстрее соберет и склеит).

На улице дождь непрерывный,
А дома тепло и светло.
И можно на бурые ливни
Спокойно смотреть сквозь стекло.

Любили тебя без особых причин
За то, что ты - внук,
За то, что ты - сын,
За то, что малыш,
За то, что растёшь,
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.

Мальчик 1: Наш звонок ужасно звонкий,
Вылетаю в коридор…
У меня с одной девчонкой
Завязался разговор…
- А мой папа - чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири -
Будет самым сильным в мире!

Девочка: Хоть мужчины и сильны -
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор «потребляя»,
Вы ложитесь на диван!

Мальчик 1: От мужчины нету толку?!
Это нам талант не дан?!
Кто прибил на кухне полку?
Починил на кухне кран?

Девочка: Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет…
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет!

Мальчик 1: Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льёте слёзы
И к тому же без причин…
Ты колючие слова говоришь, робея…
Папа в доме голова!

Девочка: А мама в доме - шея!

Мальчик 2:

Нет, решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней…
Просто… мама всех нежней!

Перед праздником мы взяли интервью у ваших детей. Послушайте, что получилось.

Вопросы детям (ответы записаны на аудиокассету):
- Много ли ты времени проводишь с мамой и папой?
- Где и как вы проводите свободное время?
- Помогаешь ли ты папе и маме?
- Что больше всего тебе нравится в твоих родителях?
- Гордишься ли ты своими родителями?
- Если бы ты был волшебником, что бы ты сделал для них?

Третье слагаемое семейного счастья -

«Погода в доме».

Семьям предлагаются ситуации. Смогут ли они найти выход, основанный на взаимоуважении и договоренности?

Чтобы жизнь их была

Словно сказочный сон,

Ну, а мамы - принцессами в нем,

День за днём

Нужно дружно по жизни шагать,

Помогать им всегда, утешать.
- А помочь ведь очень просто:

Мусор вынести - пустяк!

Обувь вымыть?

Между прочим,

Не такой уж и напряг!

Ситуация первая.
Телевизор в доме и сплачивает всех домашних, но часто и ссорит. Как быть в такой ситуации, когда в субботний вечер одновременно идёт мамин фильм, папин матч по хоккею, а ребёнок с нетерпением ждёт продолжения мультфильма.
(На обдумывание 20 секунд)
/Провести домашнее собрание с голосованием, розыгрыш телевечера, кому повезёт, тогда проигравший может спланировать свой вечер, пойти к соседям, или переключать с канала на канал./

Многое можно придумать, главное - подумать о близких чуть раньше, чем наступит такой вечер.

И солнце играет (лучами на речке),
И кошка играет (клубком на крылечке),

И Женя играет (есть кукла у Жени),
И мама играет (в театре на сцене),

И папа играет (на медной трубе),
И дедушка (с внуком играет в избе).

А бабушка внуку пеленки стирает.
Бабушка в стирку, наверно, играет?

Ситуация вторая.

«У меня сестрёнки нет, у меня братишки нет…» А если есть, это хорошо или плохо? И кому лучше живётся: старшему или младшему?.. А как быть в такой ситуации: если в доме два брата, старший и младший, а стекло в двери разбил младший и он виноват. Как быть? Кому отвечать? Как достойно выйти из этой ситуации?

/Не разбираться, кто прав, кто виноват. Виноваты оба, так как дом - не место для таких игр. Лучше сразу перейти к делу: убрать битое стекло, посмотреть, не порезался ли малыш, оказать ему помощь, успокоить его и уверить в том, что стекло - «дело наживное». Затем хорошо бы, чтобы папа показал сыновьям, как надо вынимать стёкла, оставшиеся в раме, зачищать пазы… А потом все вместе отправились бы в магазин, купили стекло и вставили его. Это так интересно. /

Мы видим, что «погода» в доме наших семей хорошая. Дружба, согласие в семье ценятся как самое большое счастье.

Четвертое слагаемое счастья -

«Семейные заботы»

Статистики подсчитали, что мама, ухаживающая за двумя детьми
и мужем, в течение года перемывает 13 тысяч тарелок, 8 тысяч чашек, 18 тысяч ложек и вилок. А общий вес посуды, переносимой из кухонного шкафа к столу и обратно, за год достигает 5 тонн.

Папа жалуется:
- Что-то
Утомляюсь от работы…
Мама тоже:
- Устаю,
На ногах едва стою…
Я беру у папы веник -
Я ведь тоже не бездельник,
После ужина посуду
Сам помою, не забуду, -
Папу с мамой берегу,
Я же сильный,
Я смогу!

Дело чести каждого мужчины, сына или мужа, переложить хотя бы
парочку тонн посуды с ее могучих плеч на свои. А еще маме
нравится быть красивой, и она должна быть красивой даже на кухне. Давайте поможем ей в этом и подарим чудесный передник.
(Выдается бумага, ножницы, клей. Отцы с детьми делают передник).

А мамам тоже не придется сидеть без дела. Они будут мотать нитки,
кто быстрее управится.

Почему в той квартире грохочущий шум,
Зашкалили разом все датчики.
Это папа, забыв про сон и еду,
Решает с сыном математику.

Вот так чудо! Вот так дела!
У нас газета ожила!
Она на носу у папы лежит
И в тон его храпу шуршит!

Мы с папой решили уборкой заняться.
«Мой друг! - сказал папа. - Пора приучаться».
«Идея прекрасная», - мама сказала
И тотчас из дома она убежала.
Пять часов мама в парке сидит,
Со страхом она на мобильный глядит.
«Когда же уборке будет конец?
Смогу ль я вернуться домой, наконец?»
Мы шутим, конечно.
Но очень приятно,
Когда со мной рядом
Мой умный папа!

Не красна изба углами, а красна пирогами.

Пятое слагаемое счастья, как вы, наверное, уже догадались,

«Секреты фирменных блюд»

В каждой семье есть свое фирменное блюдо. Предлагаем семьям
защитить свое творение на звание «Самое, самое…».
(Семьи представляют свои блюда).

Делу - время, потехе - час. Наши семьи доказали, что они могут
справиться с любыми трудностями. А теперь посмотрим, умеют ли они отдыхать.

Шестое слагаемое счастья -

«Мы играем и поем - вместе дружно мы живем»

Частушки. 1.Мы частушек много знаем И хороших, и плохих. Хорошо тому послушать, Кто не знает никаких. 2.Эй, девчушки-хохотушки, Запевайте-ка частушки, Запевайте веселей, Чтоб порадовать гостей. 3.Ох, сегодня в шесть часов Родителей собрание! Подложить подушку надо К «месту наказанья». 4.Ах, сегодня праздник в доме, Пироги капустные - Саша выучил уроки, Все и даже устные. 5.Папа пишет сочиненье, Дед решает уравненье. Все с уроками сидят, Вот семейный наш подряд. 6.В дочки - матери играем, Папе - маме подражаем . Чур, на диване - мне лежать, Ну, а ты иди стирать. 7.Папы, мамы дорогие, Что у вас за аллергия? Как берете вы тетрадки, Все трясетесь в лихорадке. 8.Ох, как вовремя мой папа Весь так ровно облысел, А не то, в дневник мой глядя,

Ведущий 1:

Благослови, Господь, семью - творения венец,

На головеночках детей покоится земля,

Родные жители Земли - ребенок, мать, отец,

И человечество само не что-нибудь - семья.

Ведущий 2:

Приветствуем вас, дорогие! Мы рады видеть вас на семейном празднике «ЗНАМЯ СЕМЬИ - ЛЮБОВЬ».

Ведущий 1:

День семьи, любви и верности, который отмечается 8 июля. Этот прекрасный летний день выбран для праздника не случайно – уже около 780 лет православные почитают 8 июля память святых благоверных князей Петра и Февронии Муромских – покровителей семейного счастья, любви и верности. В народе 8 июля, День Петра и Февронии, уже давно считается счастливым для любви.

Ведущий 2:

Бог есть ЛЮБОВЬ. И если Любовь живет в вашей семье, значит, в вашей семье живет Бог.
А в той семье, где живет Бог - царит счастье, мир, покой, согласие, достаток и остальные духовные, душевные и материальные блага.
ВОТ ПОЧЕМУ НАШ ПРАЗДНИК МЫ НАЗВАЛИ «ЗНАМЯ СЕМЬИ - ЛЮБОВЬ».

Ведущий 1:

У нас с вами есть семья, родительский дом, где нас ждут, помнят и простят, что бы не случилось. Сегодня мы будем говорить с вами о семье, участвовать в интересных конкурсах и викторинах.

Ведущий 2:

В семейном кругу
Мы с вами растем,
Начало начал - родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ - родительский дом.

Ведущий 1:

Сегодня приятно видеть людей с приветливой улыбкой, ласковым и добрым взглядом. Именно такие люди создают крепкие и счастливые семьи, в которых вырастают замечательные дети.

Ведущий 2:

И мы с удовольствием познакомим вас с такими семьями.

Ведущий 1:

Вот и прекрасно! Значит, сегодняшняя встреча должна пройти легко и непринужденно, так сказать в домашней обстановке.

В нашей школе много одаренных детей. Их талант проявляется не только благодаря природным склонностям, но и твёрдой воле. Они научились одерживать победу над препятствиями и преградами.

Ведущий 2:

Семья - это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья - это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом -
Сердце навеки останется в нем!

Ведущий 1:

Ребята из нашей воскресной школы приготовили поздравления:

1.______________________________

Пятую заповедь Божию чти,
Чти свою мать и отца,
К Господу сердце свое возноси:
Сие ублажает Творца.

Жизнь сократится, не чтущих родителей,
Так говорит Господь.
В жизни этому много свидетельств,
Каждый ответит за все.

Матушка – Церковь всем людям родная,
Бог же – Всевышний Отец,
Люби всех людей, не забывая,
Что придет и твой час наконец.

2.______________________________

Любовь - это сила прощать
Грехи и гоненья народа,
Не мстить за себя, не роптать.
Любовь - это наша свобода.

Любовь может всё покрывать
И просто легко всему верит.
Любовь учит не унывать.
Ты можешь себя ей доверить!

3. _______________________________

Мама, папа, ты и я -
Это вся наша семья.
Очень дружно мы живём,
То играем, то поём.

Мы друг другу уступаем
И друг друга не ругаем,
А стараемся понять,
И таким, как есть, принять.

С Днём семьи всех поздравляем,
Жить, как мы живём, желаем!

4. __________________________________

Спасибо, большое спасибо -
Я маме любимой скажу.
За ласку твою когда-либо
Я, мама, тебе отслужу.

Дана ты мне милостью Божьей,
Спасибо тебе за труды.
Даст Бог, и я вырасту тоже
И буду такая, как ты!

5. ___________________________

Мы пишем мамины портреты

В заслуженном венце.

А эти скромные куплеты

Напомнят об отце.

Где есть отец, там дом устроен

Трудами сильных рук.

Он самый мужественный воин

И самый добрый друг.

6. ____________________________

Я ни о чем не беспокоюсь,

Когда отец со мной.

Я как за каменной стеною, за папиной спиной.

Утихнет злой огонь,

Когда мне голову погладит

Широкая ладонь.

Хоть будет ласков или строг он,

Люби его и чти.

Он твой хранитель, данный Богом

На жизненном пути.

7. ____________________________

Улица многих детей калечит:
Там происходят с грехами встречи,
Грязные там открывают секреты
И отвергают святые заветы.

Там дети безбожьем себя марают,
И вскоре духовно они умирают.
С улицы часто неопытный отрок
В ад направляется резво и бодро.

Давайте же, дети, хотя мы и слабы,
Послушными будем, чтоб мамы и папы
Мальчишек пытливых и девочек-умниц
Могли уберечь от греховных улиц.

8. ___________________________

Если в сердце чистота царит,
Дом такой Господь благословит.
Он ведь столько раз Своей рукой
Проводил нас через шторм земной...

Я целую крепко-крепко вас,
Обнимаю сотни тысяч раз
И хочу, чтоб светлой, как заря,
К вечности пришла семья моя!

9. ________________________________

Дети - это счастье, дети - это радость,
Дети - это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это нам награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.

10. _________________________________

Дети, как ни странно, также испытанье.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, пониманье.
Дети - это время, дети - это труд.

11. __________________________________

Дети - это ночью частые вставанья,
Дети - это стирка, глажка и горшки.
Дети - это споры в вопросах воспитанья,
Мамины молитвы, папины посты.
12. ___________________________

Дети - это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети - это опыт, дети - это мы.

Ведущий 1:

Старики, юнцы и дети,
Взрослые и малыши.
Все за праздник, тот,
В ответе, ведь сегодня,
День Семьи!
За столом елозят дети,
На диване старики.
Празднично все разодеты,
И приветливы, милы.
Поздравляю от души,
Всех Вас, с Праздником Семьи!

Ведущий 2:

Только в дружной, счастливой семье вырастают добрые, отзывчивые дети. Самый верный способ укрепления семьи - это вечные Божьи ценности - любовь, вера, надежда, прилежание, целеустремленность, трудолюбие.

Ведущий 1:

О семье много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их.
Сейчас небольшая разминка:

Продолжите пословицы и поговорки:

Не родись красивой, а родись (счастливой).

У семи нянек дитя (без глаза).

Гость на пороге - счастье в... (доме).

Дом без хозяйки... (сиротка).

Дом вести... (не бородой трясти).

Яблоко от яблони... (не далеко падает).

Чем богаты, ... (тем и рады).

В гостях хорошо, ... (а дома лучше).

А какие вы знаете мудрые цитаты из Библии о семье, детях?

(Выслушивание высказываний).

Загадка:

Если взять
Любовь и верность,
К ним добавить
Чувство нежность,
Все умножить
На года,
Что получится…
(Семья)!

Конкурсы:
Ведущий 2:

Ну, а теперь разобьемся на команды. (Создаем 4-5 команд, во главе с одним-двумя родителями. В каждой команде по 5-10 ч-к).

(Члены каждой команды сидят, например, на одном ряду)

НАЗВАНИЯ КОМАНД:

Послушная семья.
Радостная семья.
Мудрая семья.
Терпеливая семья.
Кроткая семья.

1. Конкурс «КАЧЕСТВА ХАРАКТЕРА».

Ведущий 1:

Семья во всем должна поступать так, как говорит об этом Божье Слово. Она должна стать частичкой неба на земле, местом, где любовь не подавляется грубостью, но, наоборот, лелеется. Наше счастье зависит от того, насколько мы будем проявлять любовь, сочувствие и истинную учтивость друг к другу.

Чудесным прообразом неба станет дом, которым руководит Дух Господень. Исполняя волю Божью, муж и жена будут уважать друг друга, питать взаимную любовь и доверие.

ЗАДАНИЕ:
Написать как можно больше качеств, которыми должны обладать члены христианской семьи.
Время выполнения, пока звучит музыка.(муз.номер)

ИТОГИ:

Приз (тряпичная кукла), в конце - победитель – обладатель большего кол-ва кукол.

Ведущий 1:

Никогда не забывайте о том, что вы должны сделать свой дом светлым и счастливым для себя и своих детей, проявляя качества Спасителя. Если вы приведете Христа в свой дом, то всегда сможете отличить добро от зла. Вы сможете помочь своим детям стать деревьями праведности и приносить обильный плод Святого Духа.

Беда может постичь любого. Пусть же терпение, дух благодарности и любовь ярко светят в сердце вопреки тому, что день может быть весьма мрачен.

В доме будет светло, если он станет местом, где всегда звучат слова поощрения и совершаются добрые дела, где вежливость и любовь живут постоянно.

2. Конкурс «КАК ВЫ ВНИМАТЕЛЬНЫ?»

Ведущий 2:

Насколько молодые люди образованны, и в какой мере им с детства привиты добродетели, самообладание и воздержание, таким будет и их влияние в обществе. Если их оставить без просвещения и контроля, в результате чего они сделаются своевольными, невоздержанными в аппетитах и страстях, то соответствующим будет и их влияние на формирование общества.

В жизни мы должны быть очень наблюдательными, чтобы не попасть в неприятную ситуацию.

Сейчас мы проверим, как у Вас и ваших детей развито внимание:

1. Что случилось 31 февраля? (Его нет)
2. Что останется в коробке, если спички вынешь? (Дно)
3. Может ли петух назвать себя пищей? (Нет, петух не умеет говорить)
4. Чем до неба докинешь? (Взглядом)
5. Почему собака бегает? (По земле)

1. За чем во рту язык? (За зубами)
2. Какой год продолжается всего 1 день? (Новый год)
3. Как написать "сухая трава" 4 буквами? (Сено)
4. В каком числе столько же цифр сколько букв? (Сто)
5. В каком слове, состоящем из 5 букв 5 "О"? (Опять)

1. Без чего хлеб не испечь? (Без корки)
2. В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном).
3. Какую воду можно принести в решете? (Замороженную)
4. На что больше походит половина апельсина? (На другую половину)
5. На какое дерево садится ворона после дождя? (На мокрое)

1. На каких полях не растет трава? (На полях школьной тетради)
2. Каким гребнем не расчешешь голову? (Петушиным)
3. Что делает сторож, если у него на шапке сидит воробей? (Спит)
4. Где вода стоит столбом? (В стакане)
5. Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской)

1. По чему ходят, но никогда не ездят? (По шахматной доске)
2. Название какой птицы состоит из буквы и названия реки? (Иволга)
3. Что находится между городом и деревней? (Союз "И")
4. Что можно смотреть с закрытыми глазами? (Сон)
5. Сын моего отца, но мне не брат. Кто он? (Я сам)

ИТОГИ:

3. Конкурс «СЕМЕЙНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ».

Ведущий 1:

Родители не только должны заботливо оберегать будущее счастье и интересы своих детей, но также сделать свой семейный очаг, насколько это возможно, привлекательным местом. Это имеет гораздо более важные последствия, чем приобретение вещей и накопление денег. Дом не должен испытывать недостатка в солнечном свете. Чувства, связанные с семьей, должны храниться живыми в сердцах детей, чтобы они могли вспоминать дом своего детства как место, где, как и на небе, царят мир и счастье. И тогда, став взрослыми, они возвратятся домой, чтобы стать поддержкой и благословением для своих родителей.

ЗАДАНИЕ:

Составить список семейных трудовых обязанностей. Мы не просим выделять обязанности для папы, для мамы, для детей. Напишите все возможные обязанности.
Время выполнения, пока звучит музыка. (муз.номер)

ИТОГИ:
Победу засчитывают той команде, которая указала больше добрых качеств.

Приз (тряпичная кукла)

Даже самый скромный труд является делом Божьим. Вся работа, которую нам необходимо делать, - будь то мытье посуды, уход за больными, приготовление пищи или стирка, - имеет моральный смысл... Простой, на ваш взгляд, труд тоже должен кто-то делать; и тот, кто выполняет эту работу, должен считать, что она необходима и почетна, и что в своей, хотя и скромной миссии он совершает такое же дело Божье, как и Гавриил, посланный к пророкам. Каждый должен работать на своем месте и в соответствующей сфере. Женщина в своем доме, выполняющая простые повседневные обязанности, может и должна проявлять верность, послушание и любовь так же искренне, как и ангелы в своем служении. Повиновение Божьей воле делает почетным всякий труд, который необходимо выполнить. И не забывайте: труд был назначен человеку, чтобы сделать его счастливым.

4.Конкурс «ВКУСНЫЕ ВОПРОСЫ».

Ведущий 2:
Труд был назначен человеку, чтобы сделать его счастливым. - Бог любит все прекрасное. Он дал нам безошибочное доказательство этого в делах Своих рук. Он насадил для наших прародителей прекрасный сад в Едеме. Величественные деревья всевозможных видов произрастали на земле для пользы и красоты. Были созданы великолепные цветы редкой красоты всех цветов и оттенков, наполнявшие воздух благоуханием... Божий замысел состоял в том, чтобы человек находил свое счастье в занятиях с тем, что сотворили Его руки, и чтобы его потребность в пище восполнялась плодами с деревьев сада.
Адаму было поручено ухаживать за садом. Творец знал, что Адам не может быть счастлив без подобной работы. Красота сада радовала его, но этого было недостаточно. Он должен был трудиться, чтобы упражнять дивно устроенные органы своего тела. Если бы счастье заключалось в бездеятельности, то человек в своем состоянии святой невинности остался бы незанятым. Но Тот, Кто сотворил человека, знал, что может сделать его счастливым; и после сотворения Он поручил ему предназначенное для него дело. Обетование о будущей славе и постановление о том, что человек должен усердно трудиться, чтобы иметь хлеб насущный, даны с того же престола.

Мы хотим загадать Вам «вкусные загадки»:

1. Сваренные в воде фрукты. (Компот)

2. Восточная еда из риса и мяса. (Плов)

3. Большое пирожное. (Торт)

4. Любимая ягода медведя. (Малина)

5. Булочное изделие, которым можно порулить. (Баранка)

6 Картофель всмятку. (Пюре)

7. Околпаченный работник кухни. (Повар)

8. Фирменное блюдо сороки-белобоки. (Кашка)

9. Еда, которой Журавель кормил Лису. (Окрошка)

10. Блюдо, приготовленное из молока и яиц. (Омлет)

11. Хлеб с различными слоями сверху. (Бутерброд)

12. Любимое блюдо украинцев и кубанцев из овощей. (Борщ)

13. Вареное тесто с мясом. (Пельмени)

14. Искусство приготовления пищи. (Кулинария)

15. Соус из растительного масла, яичного желтка и разных приправ. (Майонез)

За правильный ответ, приз (тряпичная кукла) чья команда больше соберет – победитель.

ОБЩИЙ ПОДСЧЕТ БАЛЛОВ- КУКОЛ.

Ведущий 1:

Памятный подарок участникам и зрителям:

Рецепт хорошего дня.
Берём день и хорошо очищаем его от зависти, ненависти, огорчений, жадности, упрямства, эгоизма, равнодушия.
Добавляем три полные (с верхом) ложки оптимизма, большую горсть веры, ложечку терпения, несколько зёрен терпимости, и, наконец, щепотку вежливости и порядочности по отношению ко всем людям.
Всю получившуюся смесь заливаем сверху любовью.
Теперь, когда блюдо готово, украшаем его лепестками цветов доброты и внимания.
Подавать ежедневно с гарниром из тёплых слов и сердечных улыбок, согревающих сердце и душу.
Приятного аппетита! Удачного дня!

Ведущий 1:

Вы, наверное, обратили внимание на нашу необычную выставку. Заранее был объявлен конкурс газет о семье, а также на лучшее семейное фото.

Ведущий 1:

Каждая христианская семья должна иметь свои правила, а родители своей манерой общаться друг с другом должны подавать детям драгоценный живой пример того, какими они желают их видеть. Необходимо постоянно заботиться о чистоте речи и проявлять истинную христианскую вежливость. Учите детей и молодежь уважать себя, быть искренними перед Богом, хранить верность своим принципам; учите их уважать Закон Божий и повиноваться ему. Святые принципы будут управлять их жизнью и воплощаться в общении с другими людьми. Они будут создавать атмосферу чистоты, которая побудит слабые души устремляться к горнему, к святости и небу. Пусть каждый урок будет направлен на то, чтобы возвысить и облагородить характер и чтобы записи в небесных книгах были такими, которых бы вы не постыдились на суде.

И НЕ ЗАБЫВАЙТЕ: БОГ ЕСТЬ ЛЮБОВЬ. И МЫ ЖЕЛАЕМ ВАМ ПРОНЕСТИ ЭТО ЗНАМЯ ЛЮБВИ ЧЕРЕЗ ВСЮ СВОЮ ЖИЗНЬ! АМИНЬ.

Цели:

1. формирование представлений учащихся о семье, семейном счастье, взаимоотношениях в семье;
2. помочь становлению нравственных представлений учащихся о внутрисемейных отношений, сплотить детей и родителей;
3. осознание учащимися установок на будущую семейную жизнь, ответственность членов семьи.

Задачи:

1. вооружение учащихся актуальной информацией по проблеме семьи;
2. обретение первичного опыта преодоления противоречий и проблем, неизбежных при построении семейных отношений;
3. создание предпосылок для формирования ценностного отношения школьников к семье;
4. воспитание на примере взаимоотношений в семье;
5. привитие навыков коллективизма, солидарности, «чувства локтя»;
6. уяснение понятий «семейные ценности», «семейные реликвии», гордость.

Оборудование:
Выставка семейных фотографий «Моя семья!» и рисунков «Мой дом! Моя семья!»;
Плакаты:
- «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
- «Когда семья вместе, так и душа на месте»
- «Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители – пример тому»

- «Женщина – самое могущественное в мире существо, и от нее зависит направить мужчину туда, куда хочет повести его Господь Бог». (Г. Исен).
Музыкальное оформление:
песня "Родительский дом”, «Песенка мамонтенка», музыка к песне «Маленький принц», «Ой ты, Порушка-Параня…», «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались …»

Мультимедийные презентации

ХОД ЗАНЯТИЯ

I.Оргмомент

– Добрый день, уважаемые родители и дети!

(Звучит песня «Родительский дом»)

Ведущий: Сегодня на нашем классном часеречь пойдёт о семье. Ребята, мы с вами поговорим о ваших чувствах к вашей семье, к вашим родителям, о том, что вы знаете об истории своей семьи, семейных традициях, родословной. Вы познакомитесь с наиболее распространёнными традициями русского народа.

В семейном кругу мы с вами растем,

Основы основ - родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ - родительский дом.

С чего начинается любая семья?

Со встречи двух до этого чужих людей, которые становятся самыми родными и близкими. У ваших пап и мам до этой встречи были свои семьи, в которых они росли. Их мамы и папы стали теперь вашими бабушками и дедушками. У них тоже были свои родители, братья, сёстры. Это ваши прадедушки и прабабушки.

Семья – это продолжение вашего рода. Начало его уходит в далекое прошлое. В нем, в прошлом, лица близких и дорогих вашей семье людей. Они подарили жизнь вашим родителям и, благодаря судьбе, ваши родители смогли встретить друг друга. Ваши предки подарили жизнь вашим бабушкам и дедушкам, прабабушкам и прадедушкам. БЛАГОДАРЯ СЕМЬЕ ВЫ ПОЯВИЛИСЬ НА СВЕТ.

А что – это такое семья?

Послушайте одну сказку.

(Звучит музыка к песне «Маленький принц», инсценировка сказки)

Рассказчик : Давным-давно, много веков назад, так много звезд на небе как теперь, не было. В ясную ночь можно было увидеть только одну звездочку, свет которой был то ярким, то тусклым. Однажды Луна спросила у Звездочки.

Луна: Звездочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью; то тусклый и незаметный?

Рассказчик : Звездочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила. Звёздочка: Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звездочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!

Луна: А в какие ночи твой свет становится ярким?

Звёздочка: Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат?

Луна: Ты узнала тайну спешащих странников?

Звёздочка: Да. Однажды я задала вопрос страннику, который был долгое время в дороге. Он выглядел изможденным и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза...

Луна: А какими были его глаза?

Звёздочка: Они светились в темноте от счастья и радости. Я спросила у него: «Чему ты радуешься, странник»?

И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперед, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждет тепло и уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное».

Рассказчик : Звездочка замолчала, а затем ответила.

Звёздочка: Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью.

Рассказчик : Луна посмотрела на Звездочку и спросила.

Луна: Моя маленькая помощница! А хотела бы ты иметь свою семью, любящих людей, которые бы помогали тебе делать людей счастливыми?

Звёздочка: А разве это возможно»?

Рассказчик : Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звезд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звездочке, как будто говорили: «Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь – одна Семья»!

Вот и сказка вся, понравилась ли она вам?

Ведущий: А когда родилась ее величество семья?

(Сценка «Разговор Адама и Евы»).

Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе 7 вопросов задам.

Кто деток родит мне, богиня моя?»

И Ева тихо ответила: «Я!»

«Кто их воспитает, царица моя?»

И Ева снова ответила: «Я!»

«Кто пищу сготовит, о радость моя?»

И Ева снова ответила: «Я!»

«Кто платье сошьет?

Постирает белье?

Меня приголубит?

Украсит жилье?

«Я, я – снова вторила Ева, - Я, я... »

С этой поры родилась семья.

Ведущий: В каждом доме есть семейный очаг. Очаг – символ дома, символ святости семьи. Его огонь возжигался от огня святилища. Хранить его было священным служением женщины. Погасить огонь - было знаком величайшей беды. Семья жила у очага. У очага сушили вещи, согревались, у очага мечтали, делились своими проблемами. Еще с древних времен высоко чтилась святость брака мужа и жены. Брак между двумя влюбленными сердцами считается священным союзом. Издревле мужчина охранял свою семью, добывал пищу. И неизвестно до сих пор, чья роль важней: мужчины или женщины, и кому в жизни достается больше выдержать испытаний: мужчине или женщине?
На доске плакат.

Ведущий читает:
«Женщина – самое могущественное в мире существо, и от нее зависит направить мужчину туда, куда хочет повести его Господь Бог». (Г. Исен).

Ведущий: В воспитательном обиходе всех народов бытует огромное число пословиц. Вдумаемся же в их мудрые суждения.
Дети в русских костюмах перекликают, говорят пословицы .
1ученик : Муж – голова,
2 ученик : Жена – шея,
3 ученик : Куда повернет, так и будет.

1 ученик : Жена, как родина,
2 ученик : Где бы ни ходил,
3 ученик : Всегда возвращаешься.

1 ученик : Жена – пила,
2 ученик : Если муж – бревно.

1 ученик : Уважай жену,
2 ученик : Носи ее на руках,
3 ученик : А на шею она тебе и сама сядет.

1 ученик : Муж от жены отличается тем,

2 ученик: что носит на шее галстук.
3 ученик : А жена – бусы, да еще и детей, да еще и мужа.

1 ученик : Когда семья вместе,

2 ученик : И сердце на месте,

3 ученик : Потому и есть в семье любовь.

Дети встают в хоровод в русских костюмах и поют игровую песню.
«Ой ты, Порушка-Параня …»

Семья – это то, что мы делим на всех
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем.

А кто же входит в состав семьи? Перечислите, пожалуйста, членов семьи?

(Ответы детей)

Давай послушаем стихи о семье:

1.Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

2.Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое.

И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»

Отвечает папа: «Не было тебя!»

Как же может быть такое, что без меня

Родилась такая дружная счастливая семья?

3.Я так люблю, когда луна глядит в окошко,

И сказки тихо бродят по углам.

А рядом мама держит за ладошку,

И гладит мои волосы слегка.

Сегодня в доме выходной,

Сегодня – воскресенье.

Мы с папой на кухне колдуем вдвоем,

Для мамы печем печенье.

Мы стол накрываем и ставим цветы,

Печенье кладем на блюдо.

Мы маме подарим любовь и букет,

А мама помоет посуду.

4.Мой папа любит в дневнике

Красиво расписаться,

А с двойками, что ставят мне,

Он разрешает маме разобраться

5. Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет,
То разобьет что-то он, то сломает,
Вечно спешит, а устанет от дел,
Сядет с газетой - уже захрапел.

6. Бабушка наша очень добра.
Бабушка наша совсем не стара.
Есть и морщинки у бабушки нашей?
С ними она ещё лучше и краше!
Если любимая кукла больна,
Вылечит куклу сразу она.
Если на лбу появляется шишка,
Пуговки нет, изорвётся пальтишко
Или другая какая беда-
Бабушка нам помогает всегда.

7. Над горой подарков плачет наша именинница:
- Новый мячик плохо скачет, а шампунь не мылится!
Носом хлюпает плаксиво: - Эти бусы бьются!
Эта кукла некрасива - волосы не вьются!
Не хочу щенка в подарок и не надо кошки.
Не прошу альбом для марок и не жду сапожки.
Ни мычащую бурёнку, ни гадюку страшную...
Подарите мне сестрёнку, только лучше старшую!

8. У меня родился брат. Я, конечно, очень рад.
Только этот братик не встаёт с кровати.
Как не будешь тут сердит? Днём мой брат всё время спит,
Плачет среди ночи, а играть не хочет!
В доме всё теперь вверх дном. Все заботятся о нём.
Даже мне для брата быть примером надо.
Я стараюсь, я готов! Только брат не знает слов.
Говорит лишь "мама", Да и, то так странно!
Время медленно идёт. Долго братик мой растёт,
Но уже я знаю - в нём души не чаю!
Я его не тороплю! Я его и так люблю!
Он такой хороший! Он немножко на меня... На меня похожий!

9. Сегодня праздник у меня,

Сегодня день рождения!

Придет поздравить вся семья,

Готовим угощенье!

Две бабушки мои придут

И два солидных деда,

Рассказы слушать их люблю

Про светлый день Победы!

Придет любимая сестра

С племянницей-малышкой.

И с важным видом буду ей

Показывать я книжки.

Сегодня очень счастлив я!

Я жду тебя, моя семья!

Звучит весёлая музыка, на сцене появляется Колобок.

Я Колобок, Колобок
Я ушёл от бабушки,
Я ушёл от дедушки.
Не нужна мне семья
Один справлюсь Я.

Навстречу ему выходит семья. Это семья фермеров. Они принесли с собой разнообразную выпечку. После рассказа о своей дружной семье Колобку, они приглашают его к себе жить. (Презентация 1)

Колобок: Нет, не хочу!

И покатился дальше. Катится, катится Колобок, навстречу ему другая семья. На все руки мастера. Мама – продавец, папа – строитель, бабушка – портниха, дедушка – водитель. Рассказывают о своей семье и приглашают Колобка к себе жить. Колобок задумался, но покатился дальше. (презентация 2)
А навстречу ещё одна семья – они песни петь мастера. Поют песню «Надежда». После рассказа о своей семье приглашают Колобка к себе. (Презентация 3)

Колобок в растерянности. Он говорит, что одному лучше и что он сам справится с любым делом.

Ведущий: Давайте проверим, устроим соревнования между семьями и Колобком.

I . Конкурс «Пословица недаром молвится»

Пословицы разбиты на две части, составь целое:

· Не нужен клад, когда в семье лад.

· Когда семья вместе, и сердце на месте.

· В гостях хорошо, а дома лучше.

· Не красна изба углами, красна пирогами.

·В родной семье и каша гуще.

II . Конкурс «Мой дом»

Задание: надуть воздушный шарик (это – дом), обставить мебелью (нарисовать фломастером).

III . Конкурс «Художников»

Рисуем под диктовку:

Нарисуй круг большой,
Сверху маленький такой,
На макушке ушка два –
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов –
Он красивей всех котов.

IV . Конкурс «Мамины руки»

Узнать руки своей мамы с закрытыми глазами. Звучит песенка «Мамонтёнка».

V . Музыкальный конкурс

Узнать, о чём или о ком поётся в песне:

· Она всё лежит да на солнышко глядит. (Черепаха)

· Представьте себе: зелёненький он был. (Кузнечик)

· Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка)

· Он бежит, качается. (Вагон)

· Они бегут неуклюже. (Пешеходы)

· С нею весело шагать по просторам. (Песня)

·От неё становится всем теплее. (Улыбка)

Колобок не справляется ни с одним заданием. Он плачет:

– Я хочу домой! К моим любимым дедушке и бабушке! Я буду их слушаться, помогать им, жалеть их. Я понял, что один я ни с чем не справлюсь. У вас очень хорошие, дружные семьи, вы любите друг друга. И мои родные переживают за меня и скучают. Спасибо вам, что вразумили меня. Берегите свои семьи, любите друг друга!

Колобок возвращается домой.

Награждение победителей.

Ведущий: Семья - это общечеловеческая ценность, где формируются взаимоотношения детей и родителей. И только тепло наших душ поможет создать дом мечты для семьи, где все будут жить счастливо.
Ведь дом, заставленный добром, - ещё не дом.
И даже люстра над столом, - ещё не дом.

Учащиеся читают стихотворение И. Молчановой «Семь главных правил».
1. Что значит для меня моя семья?
Конечно - счастье и уют домашний,
Семь правил обязательных храня,
Лишь только семь, но очень - очень важных

2. Во - первых, это главное - любовь.
Всем сердцем и душою всей, и разумом.
Не просто чтоб бурлила страстью кровь,
А трепетно, и каждый день по - разному.

3. Второе - дети. Что за дом без них?
Пустыня без колодца - не напиться.
А дети - это жизнь, это родник,
И продолженье рода. Пусть струится!

4. Потом забота. Лишь она
Очаг семейный сбережет от ветра.
Старайся, чтоб с улыбкою весна
Была всегда с тобою, а не где-то.

5. Четвертое - терпение. Оно
Поможет пережить невзгоды, беды...
И отогреет солнышком окно.
Что инеем заледенело белым.

6. А пятое - ответственность и дом
В фундаменте семейном веский камень.
Они помогут защитить любовь,
От ветра уберечь душевный пламень.

7. Шестое - уваженье. Только с ним
Приобретешь успех, признанье общее
Всегда, считаясь с мнением других,
Научишь, чтоб с твоим считались собственным.

8. И наконец, седьмое – чистота.
Везде - в дому, в душе твоей и помыслах...
Вот так я представляю свой очаг,
Где я любима, счастлива и радостна.

Под песню «Мы желаем счастья вам», участники и гости приглашаются на чаепитие..