Петрушка: Здравствуйте, ребята! Бабушки и дедушки! Мамы и папы! Вы узнали меня?
А хлопать в ладоши вы умеете? А кто громче? Мальчики? Девочки? А теперь все вместе! Молодцы! Вот так вы и должны хлопать всем-всем сегодня! Договорились?
Я вижу, что вы дружные ребята! А знаете, зачем я здесь? А вот: иду я сегодня по лесу, а навстречу мне Дед Мороз: «Привет, Петрушка, – говорит. – Выручай! Ты, ведь, хорошо играть умеешь. Беги на лесную поляну к большой ели. Там ребята меня ждут. А у меня ещё дела. Поиграй с ними. И вот, кстати, возьми ключ от Волшебного Ларца для сохранности. Я могу потерять!»
А вы внимательные? Давайте проверим! (Игра на внимательность)
Отлично! А где у вас голова? …. (игра голова-плечи-колени)
Странно, ребята, играем мы с вами, играем, а Деда Мороза все нет и нет! Где же он? Может, с ним случилось что-то? Надо помочь…вот только ключ надо куда-нибудь спрятать, чтобы и мне его не потерять…
(Петрушка уходит за Елку. На сцене появляются Баба Яга и Кикимора).
Б.Я.: Говорю тебе, что я слышала про сокровище! И что лежит оно в Волшебном Ларце! Вот только бы узнать, где он и ключик бы отыскать!
Кикимора: Да где? Где ж его взять-отыскать?
Б.Я.: О! гляди-ка! Это ж кто там такой? Не Петрушка ли?
Кикимора: Он самый! Любимчик старого Мороза! Чего он там делает? Чего это он там прячет?
Б.Я.: А пойдем и выясним. Только немного преобразимся.

(Баба Яга и Кикимора надевают платки на голову и, притворяясь бабушками, спускаются к Петрушке).
Б.Я.: Добрый человек! Здравствуй!
Петрушка: О! Бабушки! Добрый день!
Кикимора: Что ты, мил человек, делаешь здесь, на поляне?
Петрушка: Да вот Дед Мороз попросил помочь – с ребятами поиграть, пока он задерживается. И ключ посторожить, чтобы не потерял он его. Да вот только нет его что-то.
Баба Яга: Так его искать надо! Как же? Скоро ведь праздник, да?
Петрушка: Конечно! Новый Год! Да я бы пошел его искать, да только ребят не с кем оставить и ключ боюсь потерять от Волшебного Ларца
(Баба Яга и Кикимора переглядываются)
Кикимора: Слушай, так мы поиграем с ребятами! Мы это дело умеем и любим!
Баба Яга: И ключ оставляй нам! Мы его сохраним!
Петрушка: Ой, как здорово! Как вы мне поможете!!! Так…а куда тут лучше пойти?
Баба Яга и Кикимора: А мы тебе сейчас покажем тропинку. Вот сюда…
(Б.Я. и К. уводят Петрушку за кулисы. Из зала появляются Заяц и зайцы).
Заяц: Начинаем зарядку в морозном зимнем лесу! Приседания! А теперь разомнем наши ушки! А теперь разомнем наши хвостики! Зарядка окончена!
Зайцы! Сюда кто-то идет! Прячемся!
(Со сцены выходят Баба Яга и Кикимора).
Баба Яга: Какой же глупый этот Петрушка! Как легко его было обвести вокруг пальца!
Кикимора: И какая удача, что именно у него оказался ключ! Теперь отыскать бы Ларец – и будет красота!!! Будет нам сокровище!!! Теперь надо наколдовать Снежную Бурю, чтобы этот глупый Петрушка не дошел до Деда Мороза! И Деду Морозу заметем все пути-дороги!
(Б.Я, и К. колдуют)
Вы слетайтесь, ураганы,
Вьюги, снежные бураны,
И засыпьте всё навек,
Чтоб везде был только снег!
Баба Яга: Дело сделано! Давай теперь Ларец найдем!
Кикимора: А вот у ребят спросим. Так, милые ребятишки, а кто из вас хочет конфетку? А не просто так… А кто знает, где Волшебный Ларец? Где? Под Елкой?
Баба Яга: Точно! Под Елкой – самое место! Пойдем искать и вскрывать его!!!
(Б.Я. и К. уходят за Елку искать Ларец. Заяц встает и собирает зайчат)
Заяц: Ой-ой-ой! Что же делать? Как же так? Зайцы, вы слышали?
Зайцы: да!
Заяц: Что же делать? К кому бежать за помощью?
Зайцы: К Снегурочке!
Заяц: Точно! К Снегурочке! Становись! Шагом марш!
(Зайцы уходят. Начинает играть музыка – песня «Белые снежинки» – исполняют учащиеся со своих мест. Музыка для танца СНЕЖИНОК. Танец СНЕЖИНОК. Дальше выходит на сцену Снегурочка)
Снегурочка: Как же хорошо в нашем зимнем лесу! Какая красота! Какая тишина! Снежинки так и кружатся в танце! (слышится музыка). Ой! Что это за шум?
(В зале появляются Заяц и зайцы).
Снегурочка: Что такое? Что произошло в нашем сказочном лесу?
Заяц: Снегурочка! Выручай! Баба Яга и Кикимора обманом забрали ключ от Волшебного Ларца Деда Мороза! Наколдовали снежную бурю, чтобы Петрушку заморозить! Чтобы Дед Мороз не дошел до Поляны! Снегурочка! Выручай! Что же делать?
Снегурочка: Вот что! Скорее Заяц бери своих друзей зайчат и бегите к Деду Морозу! Наверняка ему понадобится помощь, чтобы сугробы разметать, чтобы дорогу расчистить. А я отправлюсь на поиски Петрушки.
(Играет музыка. Заяц с зайцами выходят из зала. Снегурочка идет по залу. На сцене появляется Петрушка).
Петрушка: Ох! Какая буря поднялась! Сбился я с пути! Холодно! Замерзаю! Какая-то долгая и длинная дорога. Ой-ой-ой! Устал! Прилягу-ка я отдохнуть.
Снегурочка: Ребятки, смотрите! Кто это там? Не наш ли Петрушка замерзает? Скорее! Надо ему помочь! Давайте все вместе его согреем! Надо подуть на него теплым ветром! Все вместе! (дети и Снегурочка дуют на Петрушку. Петрушка поднимается с третьего раза). Замечательно! Но, почему-то грустит наш Петрушка. Наверное, забыл, что такое тепло! А вы детки, что такого знаете, что тепло нам дает? (дети отвечают). Молодцы! Смотрите, и Петрушка наш оживился!
Петрушка: Кажется, я заснул! Чуть было не замерз! Мне же идти надо! Деда Мороза искать!
Снегурочка: Петрушка! Вот ты где! Что случилось там на Поляне?
Петрушка: Я ждал там Дедушку Мороза, с детишками играл, ключ берег. Но, потом решил, что надо пойти Дедушке Морозу навстречу. Вдруг, помощь ему нужна моя. А там Две добрые бабушки-старушки остались с детками играть.
Снегурочка: Ох, Петрушка! Ну и добрый же ты! Не бабушки-старушки это были, а Баба Яга и Кикимора! Скорее давай вернемся на Поляну, как бы беды не случилось!
(Снегурочка и Петрушка спускаются в зал. Навстречу им выходят Баба Яга и Кикимора с Волшебным Ларцом)
Снегурочка: Так-так-так! И кто это тут у нас?! Не добрые ли бабушки-старушки?
Баба Яга: Ой! Поглядите-ка! Снегурка! Явилась – не запылилась!
Кикимора: Да, посмотрите-ка, и Петрушка – на носу ватрушка с ней!
Петрушка: Ах, вы обманщицы! Провели меня, обманули!!! Как же так?!
Баба Яга: Легче легкого! И ключик теперь у нас!
Кикимора: И ларец волшебный тоже! Теперь все сокровища нам достанутся!
Снегурочка: Рано радуетесь! Ничего у вас не выйдет! Ларец может только Дед Мороз открыть!
Баба Яга: А мы поколдуем! А мы постучим!
Снегурочка: ничего у вас не выйдет! Только доброму человеку поддастся этот замок! А вы не такие! И вообще сюда сейчас Дед Мороз придет! Он не оставит этот ваш поступок просто так! Детки, давайте дружно позовем Деда Мороза, чтобы он с Зайцем и зайчатами быстрее нас нашли!
(Дети кричат три раза «Дед Мороз», играет музыка. В зале появляются Зайцы и Дед Мороз)
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, зверята! Здравствуй, Петрушка! Здравствуй Снегурочка! А вы, обманщицы! Сейчас будете ответ держать, за поступки свои!
Баба яга: А что такого? Ничего мы не будем!
Кикимора: Да! Что такого-то! Мы вот тоже хотим подарки и сокровища! Нам никогда ничего не достается!
Дед Мороз: А вы ведите себя хорошо, и друзья появятся. И детки играть с вами будут. Вот смотрите-ка. Дети, поиграем?

(Дед Мороз играет с детьми)
А вот вы – что вы умеете? Стихи-то хоть знаете?
Баба Яга: Конечно!
Вот и праздник к нам пришел,
Это очень хорошо.
Чтоб со скукою расстаться,
Надо в луже изваляться!
Снегурочка: Что такое?! Это разве правильно?
Кикимора: Я! Я знаю!
Шуба, шапка, красный нос –
Входит Дедушка Мороз!
Начинает петь, плясать,
И подарки отбирать!
Петрушка: Нет! Ну не годятся такие стихи! Вот вы вредные какие!
Баба Яга: ну и ладно. Зато ключ у нас и Ларец!
(Баба Яга и Кикимора пытаются открыть Ларец, но у них не получается)
Кикимора: Да что же это такое! Да что же?!!! Каждый раз одно и то же! И кто из нас вредный ещё! Ну, что вам, жалко, что ли? У вас этих подарков, радостей, всяких, и сладостей каждый год куча целая! Дайте и нам чуть-чуть!
Снегурочка: Так нам не жалко, только надо добрее быть и отзывчивее. А не козни строить и обманывать!
Баба Яга: Ладно-ладно! Знаем! Ну, хорошо… Будем добрее! Только чуть-чуть!
Кикимора: И отзывчивее… совсем немного!
Дед Мороз: А мы вам поможем в этом! Вот сейчас всей Поляной станцуем волшебный танец! И вы с нами! И тогда и ларец откроется!

(Общий танец – флэш моб)

Дед Мороз: Молодцы! А вот теперь попробуйте открыть Ларец. Мы и проверим, стали ли вы добрее!
(Баба яга и Кикимора открывают Ларец. Зажигается Елка).
Баба Яга: Ого! Получилось! Так легко!
Кикимора: А где сокровище-то?
Дед Мороз: Да, вот же оно! (показывает на Елку).
Баба Яга: И это всё? Обманщики!
Снегурочка: А разве мало? Это же радость! Разноцветные огни на Елке говорят о том, что праздник! Что наступает Новый Год! Принесет нам радость и веселье! Вот оно счастье! Можно теперь собраться в один большой хоровод!
Хоровод. Песни.

Сценарий Новогоднего театрализованного представления (Хоровод) «Хоровод на Новый год».

Эта работа была апробирована на новогодних праздниках – 2016, для детей Городского дома детского творчества г. Шахты. Сценарий написан для разновозрастного зрителя, так как многие ребята приходят на представление со своими младшими братьями и сёстрами. Он включает в себя интересные игры на внимание, игры-танцы, игры-песни. Персонажи представления традиционные и новые любимые анимационные герои.

Главная задача представления: создание праздничного настроения у детей и родителей. Мероприятие развивает: эмоциональную отзывчивость, внимание, любознательность, память и воображение.

Сценарий может быть полезен учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования, педагогам-организаторам, воспитателям старших и подготовительных групп, вообщем всем, кто дарит детям (и не только) праздник.

Перед началом мероприятия звучат детские песни новогодней тематики, выходят массовики в фойе. Звучит отбивка для массовиков.
1 массовик - Новый год стучится в двери. А ты веришь?
2 массовик - Да, я верю!
1 массовик - Пусть же этот Новый год
Всем подарки принесёт:
2 массовик - Много шуток, много смеха,
И большой мешок успеха,
1 массовик - А здоровья через край,
впрямь, бери и отбавляй!
2 массовик - А ещё, побольше счастья
1 массовик - И поменьше всем ненастья
2 массовик - Пусть же этот Новый год
Вместе - Поскорее к нам придёт!
Массовики заводят детей в зал и организуют хоровод.
1 массовик – Ну, что вы готовы к празднику?
2 массовик – Тогда мы..
Вместе массовики – Начинаем!
Звучит музыкальное сопровождение на выход Снежинки

Снежинка –
Привет, народ! Привет, друзья!
Ответ ваш плохо слышу я
Наверно, мало ели?!
А ну, дружней, смелее!
Девчонки крикнули – Привет!
Мальчишки крикнули в ответ! (Привет)
Теперь мне всё понятно
Как здесь у вас занятно.
Прислал меня к вам Дед Мороз
Проверить всё ль у вас всерьёз?
Готовы ль вы его принять
На лучшую оценку… пять!
Тогда покажите, как вы собирались на праздник, а поможет нам в этом танец. Будьте внимательны и слушайте мои команды!
Звучит игра-танец «Стирка», (автор неизвестен)
Снежинка - Вот молодцы, сразу видно, что вы готовились к празднику. На праздник обычно всегда приходят гости. Правильно я говорю? Тогда и к нам сейчас придут гости, только надо сказать волшебные слова. Запомните: 1,2,3 – гостя ждём мы, к нам приди! А теперь вместе….
Звучит песня из мультфильма «Пчёлка Майя»
Майя - Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему…Привет!
- С улыбкой солнце дарит свет, нам, посылая свой…
Зрители. (Привет!)
- При встрече через много лет, вы крикните друзьям…
- И улыбнутся вам в ответ от слова доброго…
- И вы запомните совет: дарите всем друзьям…
- Давайте дружно, все в ответ, друг другу скажем мы…
(Игра на активизацию зрителя. Автор неизвестен)
Привет ребята, я так к вам спешила, что забыла зачем. Помню, что праздник отмечать, а какой не помню, а вы помните?
Снежинка – Ребята, а ну-ка дружно скажем Майе какой праздник? (Новый год)
Майя – Ах, спасибо ребята, вы такие дружные как мои пчёлки, с которыми я живу. Я очень люблю петь, танцевать и играть, а вы любите? Предлагаю поиграть в мою любимую игру «У оленя дом большой»! Внимательно слушайте и повторяйте за нами движения.
Игра-песня «У Оленя дом большой» (автор неизвестен)
Майя – Ну, что вам понравилась моя игра? Я очень рада, потому, что Дедушка Мороз наказал играть в самые интересные игры и танцевать самые интересные танцы.
Снежинка – Молодец Майя, игру ты нам показала, а вот с танцем, что будем делать?
Майя – А мы ничего с танцем делать не будем, танец для того и танец, что бы его танцевать, правильно ребята. Я вам предлагаю станцевать мой любимый танец. Итак, приготовились, будьте внимательны и повторяйте движения за нами.
Звучит танец МАЙКИ из мультфильма «Пчёлка Майя»
Снежинка – Спасибо тебе Майя, становись с ребятами в хоровод, будем встречать нового гостя! А мы с вами ребята, какие слова должны произнести, напоминаю 1,2,3 – гостя ждём мы, к нам приди!»
Звучит музыкальное сопровождение компьютерного Вируса
Снежинка - Ой, какая-то музыка странная, даже и на музыку не похожа…… Интересно, что это за гость?
Вирус -
Ходят слухи, что у вас
Из опилок варят квас,
Из соломы ситец ткут,
Из гороха хлеб пекут. Это так?
Снежинка – Нет, не так, это ерунда, правда, ребята?
Вирус -
А вчера я прочитал,
Как учитель сам сказал,
Что вместо щук и окуней
В речке стал жить бармалей.
Он там роет и гребёт,
По ночам громко орёт.
Мимо речки бабка шла,
Шкуру мамонта нашла.
Говорят, на той неделе
Его утром кошки съели.
Бармалей их отловил
И в пиратов превратил.
Снежинка – Что за ерунду вы несёте?
А Маруська мне сказала,
Что сама на днях видала,
Как зелёный крокодил
В хозтовары заходил.
Он искал утюг, горшок,
Клей стиральный, порошок,
Мыло, соду, дуст для блох…
Не нашёл, и тут же сдох.
(Автор неизвестен)
Снежинка – Ну, всё хватит ерунду говорить. Вы кто такой?
Вирус – Я тот, кого боятся.
Снежинка – А чего тебя боятся, что ты можешь нам сделать?
Вирус – Я вирус - я заразен, вот возьму и заражу вас ……
Снежинка – А мы не компьютеры, нам тебя бояться незачем, правда, ребята!
Вирус – Так, что вы меня не боитесь? Ни капельки? Ни столечко? Ах, так, тогда я заражу вашу ёлку, и она никогда не загорится, а это значит, что нового года не будет!
Снежинка - Ну, всё как ты надоел, уходи и не возвращайся, нам, такие как ты не нужны! Правда, ребята.
Вирус – Ну,……. ну, вы ещё пожалеете! (Уходит)
Снежинка – Тоже мне, напугал. Ребята, я предлагаю показать, как вы наряжали ёлочку. Все готовы? Тогда внимательно повторяем за нами движения.
Звучит песня игра «Шарики»
Снежинка – Вот молодцы, ну, вот Ёлочку мы нарядили, а теперь проверим, как она горит огоньками! А то Дедушка придёт, всё должно быть в порядке. Дружно скажем: «1,2,3 Ёлочка гори!» Ой, что-то не горит? Что случилось, вы не знаете ребята? Так это значит, Вирус всё - таки заразил нашу Ёлочку. Что же делать? Как нам быть? Скоро Дедушка со Снегурочкой придут, а у нас с Ёлочкой проблемы! Ребята, вы не знаете, кто нам сможет починить Ёлочку? Правильно, фиксики!
Звучит песня «А кто такие Фиксики?» из мультфильма «Фиксики»
Симка – Привет, ребята!
Нолик - Тыдыщь, всем!
Снежинка – Спасибо, Симка и Нолик, что вы откликнулись на нашу беду.
Симка – А что у вас случилось?
Нолик – Что не работает?
Снежинка – Пришёл Вирус и заразил нам Ёлочку. Теперь она не горит!
Симка – Да, и это как раз на праздник!
Снежинка – Вот именно!
Нолик – Боюсь Симка, что мы с тобой одни не справимся, у Ёлочки очень сложная микросхема!
Симка – Ничего, нам ребята помогут, правда, ребята?
Снежинка – А что для этого нам нужно сделать?
Симка – Нам нужно обязательно станцевать наш танец, но главное быть внимательными, и когда нужно громко кричать Тыдыщь!
Нолик – Всё понятно? Тогда Начинаем!!
Звучит песня «1,2,3 –тыдыщь!» из мультфильма «Фиксики». Куплет – дети идут по кругу, на припев повторяют движения за героями.

Нолик – Ну, вот, всё готово, ведь вместе мы - сила!
Снежинка – Спасибо вам Симка и Нолик, оставайтесь вместе с нами, скоро Дедушка Мороз и Снегурочка придут.
Симка – Конечно останемся
Нолик – И будем с вами веселиться!
Снежинка – Что ж ребята, наступает волнительный момент. Нужно громко, нужно дружно позвать Дедушку Мороза и Снегурочку. Итак, вместе, дружно крикнем Дедушка Мороз, Снегурочка…. Три, четыре…….

Звучит музыкальное сопровождение на выход Дедушки Мороза и Снегурочки

Дед Мороз – Иду, иду, мои хорошие, иду, иду мои пригожие
Очень ребята сюда я спешил
Чуть в тёмном лесу не заблудился,
Чуть по дороге в овраг не свалился,
Но, кажется, вовремя в гости явился!
С Новым годом! С Новым годом
Поздравляю всех гостей!
И больших и малышей!
Снегурочка – Здравствуй, девочки! Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте все!
Как я рада видеть вас
А уж ёлка на заказ, так красива, хороша,
Что поёт моя душа.
Только вот огоньки на ёлочке не горят, Дедушка?
Снежинка – Д.М. тут у нас такое было…!
Дед Мороз – Что здесь было?
Снежинка – Вирус заразил нашу Ёлочку и она не смогла бы нас порадовать своими огоньками.
Дед Мороз – Ох-ох, опять этому вирусу спокойно не живётся!
Снегурочка - Ведь обещал же не пакостить, и тут такое дело…..
Снежинка – Не переживайте мы с ребятами позвали Фиксиков, и они помогли нам.
Снегурочка – Ну и молодцы эти ребята! Летом у нас с дедушкой холодильник поломался, а нам без холода никуда, так они сразу нам починили…
Дед Мороз – Да, да, а ещё у меня почта электронная сломалась, по которой приходят письма детей, так тоже починили!
Снегурочка – Симка, Нолик от всех нас выносим вам огромную благодарность!
Симка – Спасибо, но нам ребята тоже помогали.
Нолик – Тяжёлая была поломка, а ребята нам помогли!
Дед Мороз – Молодцы ребята! А Вирус своё ещё получит. Накажу!
Снегурочка – Очень ваша Ёлочка красива, пора огоньки зажигать, вы готовы? Тогда повторяйте все за мной:
Наша ёлочка проснись
Огоньками загорись.
А теперь вместе 3,4.
Звучит музыкальное сопровождение на «Зажжение ёлки

Снегурочка -Нынче, в день этот зимний и ясный.
Невозможно на месте сидеть.
И о ёлочке нашей прекрасной
Так и хочется песенку спеть.
Дед Мороз – Споём самую главную песню нового года «В лесу родилась ёлочка» все знаете?
Снежинка - Тогда возьмёмся за руки поём.

Звучит песня «В лесу родилась Ёлочка»

Дед Мороз - Молодцы ребята,
Хоть я старый, хоть я сед
Но я страшный непосед.
Не могу сидеть на месте
Будем мы играть все вместе!
Снегурочка – Ребята, сейчас будет любимая игра Дедушки «Заморожу, застужу» Внимательно слушайте песню. Маэстро музыку!

Звучит танец – игра «Заморожу»

Снежинка – Ну, что Дедушка никого не заморозил?
Дед – Да, нет Снежинка, такие ребята шустрые!
Снегурочка – Это ещё не всё, вот мы сейчас будем играть в другую игру. Ребята, смотрите внимательно и повторяйте движения за нами. Игра называется «Я от тебя убегу»

Звучит танец-игра «Я от тебя убегу»

Снегурочка - Вот так молодцы! Крикнем вместе, крикнем дружно: «Мы молодцы!»
Снежинка – А я знаю игру «Какие бывают ёлочки». Ребята, поиграем?! Тогда запоминайте. Если я скажу Высокие, нужно подпрыгнуть, низкие – присесть, узкие – подойти ближе к ёлочке, широкие – отойти от ёлочки на своё место. Запомнили, начинаем!
Игра на внимание «Ёлочки», без музыкального сопровождения.

Дед Мороз – А я предлагаю прокатиться на паровозике.
Снежинка – Да с огромным удовольствуем, правда, ребята? Поворачиваемся и становимся друг за другом, как будто вагончики. Внимательно смотрите на нас, слушайте команды и повторяйте!

Звучит игра - танец «Чух - чух паровозик» (Автор неизвестен)

Симка – Эта игра не сложная, вот мы с Ноликом знаем такую игру, навряд -ли ребята с ней справятся.
Нолик – Да, задание посложней!
Дед Мороз – А вы попробуйте, мне очень интересно…
Снегурочка – И мне интересно..
Снежинка – Ну, что, ребята, попробуем?
Симка – Тогда смотрите, запоминайте и повторяйте
(Объясняет, как танцевать Соко-бачи)
Дед – Да, не просто….
Снегурочка – Но мы справимся, правда, ребята!
Снежинка – Итак, начинаем, слушайте мои команды!

Дед Мороз – Ух, вот это танец, правда, не простой.
Снегурочка – Зато, очень интересный, правда, ребята? Спасибо Фиксики!
Дед Мороз – Ой, Снегурочка, стрелочки нам показывают, что нам пора.
Снегурочка – Ах, как жаль, с такими хорошими ребятами прощаться, но нас ждут другие дети.
Дед Мороз - Закончился наш праздник,
Уйдём мы снова в лес.
Снегурочка - Каких ребят прекрасных
Мы повстречали здесь!
Снежинка - Надеемся, что встреча
Понравилась и вам, ребята!
Дед Мороз – С Новым годом, ребята!
Снегурочка – С Новым счастьем!
Снежинка – Дедушка Мороз, ты забыл самое главное….
Дед Мороз – Ой, совсем запамятовал, за то, что вы такие молодцы, пели, танцевали от души, мы дарим вам сказку, присаживайтесь на свои места.

Звучит музыкальное сопровождение на уход героев хоровода.

Зал празднично украшен, в центре стоит елка, в углу домик. Звучит музыка, входит ведущий.

Ведущий:

Здравствуйте, ребятишки! Школьники и малышки,
Санечки и Катечки, Коленьки, Наташеньки!
Всех вас, без исключения, приглашаем на веселье.
Вас на елке ожидают игры интересные,
Забавы расчудесные, сюрпризы различные,
Призы и подарки в пакетах ярких.
И каждому на удивление -
Веселое новогоднее представление!

А пока, дорогие девочки и мальчики, я призываю вас взяться за руки и встать в большой круг.

Звучит мелодия, ведущий поет.
Станьте дети, станьте в круг, станьте в круг, станьте в круг!
Ты - мой друг и я - твой друг, запоем мы песню.
Заведем мы хоровод, хоровод, хоровод,
Встретим вместе Новый год в этот день чудесный.
Наша елка зелена, зелена, зелена, и нарядна,
И стройна, в праздничных игрушках.
Мы и спляшем, и споем, и споем, и споем.
Славно праздник проведем, весело и дружно.

Дети танцуют вокруг елки, затем в зал входит Снегурочка и поет свою песню.

Снегурочка (поет):

Умчалось лето далеко,
Неслышно осень пролетела...
Когда тепло - мне нелегко,
А вот зимой - другое дело.

К Снежной Королеве я пошла,
Там жила и летом, и весной.
Тепло души и доброту ее нашла
И вот иду теперь домой.
Какой чудесный зимний день,
Пак зеркала, сверкают льдинки!
Хоть не цветет в садах сирень,
Прекрасны белые снежинки.

Хорошо, когда сверкает снег,
Одеялом белым он лежит.
Проходит время, как во сне,
И жизнь быстрей вперед летит.

Ведущий:

Здравствуй, Снегурочка!

Снегурочка:

Ах, как вы меня напугали! Здравствуйте, дети, здравствуйте девочки и мальчики, а что вы здесь делаете?

Ведущий и Дети:

А мы идем к Деду Морозу и хотим пригласить его на детский праздник. Ты не знаешь, он дома?

Снегурочка:

Нет, дети, я не знаю. Я все лето и осень гостила у своей тети - Снежной Королевы и только сейчас иду домой к своему Дедушке Морозу.

Ведущий:

Снегурочка, а можно мы с тобой?

Снегурочка:

Конечно, дети!

Ведущий:

Ну, тогда пошли!
Звучит веселая музыка, дети со Снегурочкой идут по залу, подходят к домику Деда Мороза, стучат.

Снегурочка:

Дедушка Мороз, ты дома? (Никто не отзывается.) По-моему, дедушки нет дома, наверное, он пошел погулять по лесу. Давайте войдем в домик и подождем его там.
Снегурочка с детьми входят в домик, там беспорядок.

Снегурочка:

Ах, какой здесь беспорядок! Бедняга Дедушка Мороз, о нем все это время никто не заботился. Ребята, вам жалко его?

Дети:

Снегурочка:

Тогда давайте порадуем Дедушку Мороза и наведем здесь порядок. Вы согласны?

Дети:

Снегурочка:

Молодцы! Девочки, подойдите ко мне. (Девочки подходят.) Вы стирали когда-нибудь белье?

Девочки:

Снегурочка:

А посуду мыли?

Девочки:

Снегурочка:

Замечательно! Мы сделаем так. Я приглашаю к столу девочек. Двое будут мыть посуду, ты будешь вытирать полотенцем, а остальные встанут в ряд, будут передавать друг другу тарелки и складывать посуду на полку. Девочки, вы согласны?

Девочки:

Снегурочка:

Остальных девочек я приглашаю постирать одежду Дедушки Мороза: двое будут стирать, а трое развешивать на веревке. Вот вам прищепки.

Ведущий:

Снегурочка, а почему мальчики стоят? Я думаю, и для них работа найдется.

Снегурочка:

Конечно! Ребята, разбирайте веники, метлы, ведра и тряпки. Вы будете подметать пол и вытирать пыль.

Ведущий:

Ну что, дети, вы готовы?

Дети:

Ведущий:

Тогда-за дело!
Звучит веселая мелодия. Снегурочка поет песню.

Снегурочка (поет):

Прибирать готовы в доме мы весь день.
Заниматься нам уборкой никогда не лень.
Мы за это дело все взялись сейчас,
И работа спорится у нас.

Припев:
Только не надо переживать,
Только не надо перебивать!
И Дед Мороз будет очень рад,
Что повстречал он славных ребят.
Чистота - залог здоровья, знают все.
Будет весело искриться всё во всей красе!
Подметем мы пол, посуду вымоем,
Приберем мы в доме без проблем.

Дети закончили уборку.

Снегурочка (после уборки):

Какие вы молодцы, навели ослепительный порядок. Спасибо вам, какой замечательный сюрприз вы приготовили Дедушке Морозу! А сейчас давайте потанцуем вокруг елки.
Дети танцуют. Звучит тревожная музыка. По залу идет ведьма и поет.

Ведьма (поет):

Да, я ведьма, я без козней не могу прожить и дня!
Мое зеркало подскажет, кто красивее меня.
Музыка продолжает звучать, ведьма говорит, глядя в зеркальце.

Ведьма:

Ну-ка, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее
И румяней, и белее?

Зеркало:

Ты прекрасна, спору нет!
Но Снегурочка милее
И румяней, и белее.

Ведьма:

Что ты болтаешь, мерзкое зеркало! Какая еще Снегурочка? Кроме меня, нет никого краше на белом свете. Правда, детишки?

Дети:

Ведьма:

Замолчите! Сейчас вы увидите, как я разделаюсь с вашей Снегурочкой. (Поет.)
Мне Снегурочка мешает - видно, на свою беду!
Но она пока не знает, что управу ей найду!
Ведьма стучит в дверь избушки, выходит Снегурочка.

Ведьма:

Здравствуй, девочка! Я так устала и проголодалась... Не могла бы ты дать мне кусочек хлеба и стакан воды?

Снегурочка:

Конечно, бабушка.
Снегурочка выносит стакан воды и хлеб.

Ведьма:

Спасибо тебе, милая девочка! Позволь и мне угостить тебя. Отведай моего наливного яблочка. Снегурочка протягивает руку.

Ведущий:

Дети, просите Снегурочку не брать яблоко! Дети кричат, но Снегурочка не слушает их, берет яблоко, откусывает и падает.

Ведьма:

Ну вот, Снегурочка, ты уснула крепким сном, и никто тебя не сможет разбудить. Теперь я самая красивая, ха-ха. (Ведьма уходит, напевая свою песню.)
Я Снегурку погубила и спокойно ухожу.
Разбудить не хватит силы никакому малышу.
Детский праздник ваш не состоится! Все я сделала назло!
Вам не петь, не веселиться. Ну а мне вот повезло. Ха-ха!
Да, я ведьма и без козней не могу прожить и дня! Ля-ля, ля-ля-ля-ля!

Ведущий:

Какое несчастье! Что будем делать, ребята? Мы не можем оставить в беде Снегурочку. Пока не вернулся Дедушка Мороз, мы должны немедленно отправиться к Доктору Айболиту и попросить его о помощи. Вы пойдете со мной?

Дети:

Ведущий:

А вы знаете, где сейчас Айболит?

Дети:

В Африке!

Ведущий:

Правильно, в Африке, а это так далеко, путь будет нелегким. Нам предстоит преодолеть много препятствий. Вы не боитесь трудностей?

Дети:

Ведущий:

Ну, тогда вперед!
Звучит музыка. Дети, подбегают к печи, на ней сидит Емеля со своей женой, царевной Марфушей и страдают от безделья.

Емеля и Марфуша (поют песню):

Хорошо сидеть нам на печи вдвоем!
Кушаем конфеты, песенки поем.
Нам теперь работать вовсе ни к чему:
Сделает все щука - четко по уму.

Марфуша:

Милый мой Емеля! Мы с тобой вдвоем
Целую неделю здесь баклуши бьем.
Чупа-Чупс и Сникерс, Марс и Милки-вэй
Борщ и хлеб заменят - сладости вкусней.

Емеля:

Милая Марфуша, все же так и знай,
Ты конфеты кушай, но не забывай:
Далеко на этих Марсах не уйдешь -
Без борща и хлеба век не проживешь!

Марфуша:

Емеля, мне и правда борща чего-то захотелось. Попроси у своей щуки борща, котлет, пельменей, вареников и свежего вкусного хлеба.

Емеля:

По щучьему велению, по-моему хотению, явись перед моей Марфушей большой чугунок борща, 120 котлет, 500 пельменей и огромный каравай горячего хлеба!
Марфуша открывает рот, вытягивает руки и ждет, но ничего не падает. Марфуша плачет.

Марфуша:

А-а-а... Я есть хочу!

Емеля:

Что такое? Щука отказывается выполнять мои приказы.

Марфуша:

Отвези меня, Емеля, домой, к царю-батюшке, я есть хочу!

Емеля:

Марфуша моя с голоду помирает, щука отвернулась от меня, а у меня ни гроша в кармане! Мы пропали! Ах, беда-то какая! Горе-горькое!

Ведущий:

Не горюй, Емеля! Мы твоему горю поможем. Сидишь на печи и не ведаешь, что она -твоя кормилица и поилица. На этой замечательной печи можно печь хлеб. А хлеб - он всему голова. Будет хлеб - будет и пища.

Емеля:

Вот это да, как же я сам не догадался! Марфуша, а ну-ка слезай с печи да тесто на хлеб замеси.

Марфуша:

Вот еще, не царское это дело, тесто месить.

Емеля:

Ну, смотри, Марфуша, только потом есть не проси. Дети, вы поможете мне хлеб испечь?

Дети:

Емеля:

Тогда так. Вы, мальчики, сейчас по моей команде сбегаете за дровами - они под елкой сложены. А вы, девочки, будете тесто месить. Согласны?

Дети:

Емеля:

Тогда-за дело!
Звучит музыка, мальчики носят дрова, девочки замешивают тесто.

Емеля:

Ну вот, ребята, печка топится, тесто готово, осталось его на лопате в печь посадить. Есть желающие? Тогда беритесь за ручку лопаты. Взялись?

Дети:

Емеля:

Повторяете за мной слова:
Чтобы вкусный хлеб испечь,
Мы его посадим в печь.
Дети повторяют слова, звучит торжественная мелодия.

Ведущий:

А сейчас, дети, чтобы получился вкусный хлеб, давайте встанем вокруг печи, возьмемся за руки и станцуем веселый танец.
Звучит музыка, дети танцуют.

Марфуша:

Как вкусно пахнет хлебом! Емеля, доставай хлеб, я есть хочу!

Емеля:

Дети, помогите мне достать хлеб из печи.
Птицам жить нельзя без хлеба,
Людям жить нельзя без хлеба!

Хлебушко, хлебушко, всему свету дедушка.
Дети под музыку достают хлеб. Подбегает Марфуша, берет хлеб.

Марфуша:

Мой хлеб, мой!

Емеля:

Ишь ты, прыткая какая, на чужой каравай рот не разевай! А лучше угости детишек, а потом уж и сама отведай.

Марфуша:

Ладно, Емеля, я согласна, тем более хлеб на самом деле хорош. (Марфуша раздает по кусочку хлеба детям и поет песню.)
Получился хлеб прекрасный.
Сами вы пекли его.
Хлеб нам с вами дан на счастье -
Нет дороже ничего!

Емеля:

А теперь, дети, скажите мне: куда вы путь держите?

Ведущий:

Мы, Емеля, идем в Африку за Доктором Айболитом.

Емеля:

А что, кто-то заболел?

Дети:

Снегурочка!

Емеля:

Так что же вы стоите? Вам надо спешить, до Нового года осталось совсем немного.

Ведущий:

Ну что, ребята, бежим?

Дети:

Бежим!

Ведущий:

Тогда вперед, с музыкой! (Звучит музыка, дети бегут.) Как стало жарко! По-моему, мы с вами на солнечном Востоке.
Звучит восточная мелодия, слышен голос.

Помогите! Помогите!

Ведущий:

Ребята, нас кто-то просит о помощи!

Марфуша:

Я никого не вижу, вот только говорящий кувшин! Давайте подойдем к нему поближе.

Помогите!

Я - добрый волшебник - Джинн. Я знаю, куда вы идете. Вот уже 300 лет я сижу в этом кувшине. Если вы меня освободите из кувшина, я помогу вам быстро добраться до Африки.

Ведущий:

А как нам это сделать?

Джинн:

Каждый из вас должен потереть кувшин три раза, и я буду на свободе.

Ведущий:

Ребята, быстренько вставайте друг за другом, подходите к кувшину по одному и трите его.
Звучит музыка, дети трут кувшин, мелодия переходит в восточную, из кувшина идет дым, затем появляется голова джинна и он выходит из кувшина.

Джинн:

О великие потомки! Да продлятся ваши дни, да исполнятся все ваши мечты.
Джинн поет песню, а из кувшина по одной выходят, танцуя, девушки.

Джинн (поет):

Я 300 лет прожил в кувшине,
Век, думал, воли не видать!
Но вы спасли меня.
Отныне я всем вам буду помогать!
Теперь я каждое желанье сегодня выполнить смогу,
Сдержу свои я обещанья и, чем смогу, вам помогу.
Ах, спасибо вам, родные! Благодарен очень я!
Я вам раб теперь, отныне буду все я выполнять!
О прекрасные дети, вы освободили меня из кувшина, и я вам помогу. Повторяйте за мной слова, выполняйте все движения, и вы тотчас окажетесь в Африке: Чилио, Аражба, Чилио, Баражба, Чало, Чало, Мады, Хипи Хоп!
Дети кружатся, звучит волшебная мелодия, переходящая в африканскую, слышны пение птиц, крики зверей. Затмение. Смена декораций.

Джинн:

Ну, что я вам говорил, вот мы и в Африке.

Ведущий:

Да, а где же Доктор Айболит?

Джинн:

А вот он! Он под деревом сидит.
Прожектор освещает сцену. Все видят дерево, зверей и Доктора Айболита.

Звери:

А пришли к нему лечиться и лисенок, и волчица,
Бегемоты, крокодилы, носороги и гориллы.
Всех излечит, исцелит добрый Доктор Айболит!
Айболит лечит зверей и поет песню.

Айболит (поет):

Люблю зверюшек и букашек,
Я добрый Доктор Айболит!
Всегда расстраиваюсь страшно,
Коль что-то у кого болит!
Помогу любому, каждому,
Кто скажет только хоть однажды мне,
Что у кого-то хвостик с лапкой
Или животик заболит.

Звери:

Какой счастливый случай! Какой счастливый случай!
Что в Африку приехал к нам Доктор Айболит.
Мы знаем все и верим, что нам открыты двери,
Что доктор нас любовью излечит, исцелит.

Айболит:

Ох, устал я, детвора, отдохнуть пришла пора.
Десять дней и ночей я не ел и не спал,
Десять дней и ночей подряд я лечил этих несчастных зверят.

Марфуша:

Ребята! Айболит очень устал и проголодался, давайте его покормим. Видите, перед вами две пальмы, на них растут бананы, а чтобы быстрее их собрать и покормить Айболита, мы разделимся: девочки будут собирать с одной пальмы, а мальчики - с другой. {Дети выстраиваются.)
Ну, что, готовы?

Дети:

Марфуша:

Тогда - вперед, на пальмы!
Звучит мелодия, дети срывают бананы.

Айболит:

Спасибо вам, дети, какие вы молодцы! А теперь рассказывайте, что вас привело ко мне, кому плохо, кто заболел. (Дети рассказывают.) Ай-ай-ай! Какая неприятность. Мы должны помочь Снегурочке, давайте поспешим! Друзья мои, вперед!
Звучит музыка, дети бегут. Слышен свист, появляются пираты, они поют и танцуют.

Пираты (поют):

А мы морские все разбойники, пираты страшные, поберегись!
Один пиф-паф, и вы покойники! На бочку кошелек, ну, или жизнь.
Мы отбираем сундуки и добро, мы грабим корабли, И наш фрегат под флагом черным знают все уже давно,
И встрече с нами здесь никто не рад.

Мы шуму всем наделаем!
Тельняшки черно-белые
Нас никогда ни в чем не подведут.
Мы злые все и страшные,
Мы люди бесшабашные,
Нас впереди дела большие ждут.
Пираты окружают Айболита и связывают его.

Айболит:

Что вы делаете? За что вы меня схватили?

Главный пират:

Не дрейфь, доктор, все будет окей!

Айболит:

Что вам надо?

Главный пират:

Мы серьезно больны, ты нас должен вылечить и немедленно.

Айболит:

От чего?

Главный пират (оглядывается):

От... от... от трусости! Это мы с виду такие страшные, а сами всего боимся! Доктор, дай нам смелости хотя бы глоток. (Поет.)
У жизни спрашиваю я: зачем так больно бьешь меня?
Я каплю смелости хочу, от страха я во сне кричу!
Хочу я быть самим собой, но снова пропасть предо мной
И поражения урок...
Ты дай мне смелости глоток, всего один, один глоток,
Один глоток прошу не впрок! Всего один, один глоток!
О, дай мне смелости глоток!
Доктор, мы нашли сокровище, но оно находится глубоко в пещере. Мы не можем забрать его, потому что боимся.

Айболит:

Уважаемые трусливые пираты, от страха лекарства нет, но мы поможем вам. Со мной мои друзья, очень смелые, и в пещеру за сокровищем они пойдут без страха. Если, конечно, вы нас отпустите. Правда, ребята?

Дети:

Айболит:

Пираты, ведите нас к пещере!
Пираты ведут детей к пещере.

Ведущий:

Дети, вставайте по одному друг за другом. (Дети становятся.) Видите, в конце пещеры стоит сундук, в нем сокровища. Ваша задача - добежать до сундука, взять одну вещь и принести ее пиратам. Понятно?

Дети:

Айболит:

Тогда вперед - сокровища вас ждут!
Звучит мелодия, дети носят сокровища.

Главный пират:

Вот это да! Какие вы молодцы! И вам не было страшно?

Дети:

Главный пират:

Нисколечко?

Дети:

Главный пират:

Ну, вы даете! Я таких смелых детей еще не встречал. Не жалко и добрый поступок совершить. Я весь горю от нетерпения помочь вам, детишки. У меня есть фрегат. Переплыв через океан, вы сократите путь к себе домой. А ну-ка, друзья-пираты, подгоните сюда пиратский фрегат.
Пираты подгоняют фрегат, звучит веселая мелодия, пираты поют, катают на фрегате детей.

Пираты (поют):

Мы поможем вам в этот трудный час,
Океан мы переплывем.
Мы на берег тот всех доставим вас -
Ведь у каждого есть свой дом.

А ну-ка, смелые, поехали кататься!
От пристани отчалил наш фрегат.
И ничего не будем мы бояться,
И плавать с нами будет каждый рад.
Ветер странствий нам дует в парус,
Брызги моря бьют о борта.
И в глазах ребят светит радость,
А вокруг у нас красота.

Хорошо нам плыть по морским волнам,
Никаких забот и хлопот.
Пусть сопутствует ветер удачи нам
И всегда во всем нам везет.

Припев.

Главный пират:

Вот мы и переплыли океан. Еще немного, и вы будете дома. Как бы нам хотелось пойти с вами! Но вы же, наверное, не возьмете нас, мы же трусливые пираты.

Айболит:

Нет, вы не правы, вы самые смелые и добрые пираты. Только такие, как вы, осмелились бы помочь переплыть этот большой океан. Вы здоровы, и мы вас возьмем с собой. Правда, ребята?

Дети:

Айболит:

А сейчас, друзья, поспешим к Снегурочке. (Звучит музыка, дети подбегают к домику Деда Мороза. Звучит грустная мелодия.) Ребята, а где Снегурочка? (Дети показывают. Айболит подходит к Снегурочке.) Так, послушаем, как бьется сердце Снегурочки... Поставим градусник...
Да, ребята, медицина здесь бессильна. Я ничем не могу помочь.

Марфуша:

Мы пропали, детский праздник не состоится.

Айболит:

Стоп! Я, кажется, знаю, что нужно делать. Если Снегурочку поцелует человек с добрым сердцем, она сразу проснется.

Марфуша:

Ребята, у кого из вас бьется в груди доброе сердечко?

Дети:

У меня! У меня!

Марфуша:

Дети, это здорово, что у вас у всех добрые сердца, но мы выберем одного, и сделаем это так. Я прочту считалочку, и на ком она закончится, тот и поцелует Снегурочку. Итак, я начинаю:
На златом крыльце сидели
Царь, царевич, король, королевич,
Сапожник, портной. Кто ты будешь такой?
Говори поскорей,
Не задерживая добрых и честных людей.
(Показывает на одного из детей.) На тебе закончилась считалочка, ты поцелуешь Снегурочку, и она проснется.
Ребенок целует Снегурочку, звучит волшебная музыка, Снегурочка просыпается.

Снегурочка:

Ах, как я долго спала! Ребята, вы еще здесь, а Дедушки Мороза нет?

Дети:

Снегурочка:

Надо его позвать, осталось совсем немного до встречи Нового года.

Марфуша:

Дети, давайте позовем Дедушку Мороза. Раз, два, три...

Все вместе:

Дедушка Мороз! Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!
Звучит торжественная музыка. Идет Дед Мороз.

Дед Мороз:

Здравствуйте дети! (поет)
У леса на опушке стоит моя избушка.
Живу в ней очень дружно я с внучкою своей.
А как зовут ту внучку? Скажите поскорей!
Угадайте сейчас имя девушки,
Что живет там, в лесу,
Вместе с дедушкой?
Такая хрупкая, со стройной фигуркой... Ну, конечно же, это...

Дети:

Снегурка!

Снегурочка (поет.):

Пришли мы нынче в гости
На праздник в этот час.
Позвольте с Новым годом,
Друзья, поздравить вас
И пожелать успехов
Во всех благих делах,
Побольше песен, смеха,
Улыбок на губах.
Ну-ка, дружно давайте покружимся,
Я надеюсь, что все мы подружимся.
Пусть вам весело будет и радостно!
Ну-ка, елка, зажгись светом праздничным.
На елке зажигаются огни.

Дед Мороз:

Как красива, нарядна елочка,
Сколько шариков, шишек на ней,
Как заманчиво пахнут иголочки
В разноцветном сиянье огней!

Снегурочка:

Нынче, в день этот зимний и ясный,
Невозможно на месте сидеть.
И о елочке нашей прекрасной
Так и хочется песенки петь.

(Звучат песни «В лесу родилась елочка» и «Маленькой елочке». Дети танцуют вокруг елки.)

Слетайтесь, снежинки, на праздничный вальс.
Я, милые, жду с нетерпением вас.

(Звучит музыка. Снегурочка поет и танцует со снежинками.)

Все снежиночки в круг выходите,
В искрометный большой хоровод.
Радость жизни ребятам дарите,
Новый год пусть им счастье несет!
Танцуйте вальс, снежиночки,
Кружитесь веселей!
Летайте, как пушиночки,
Быстрее и быстрей.
Пусть вместе с вами кружатся
Счастливые деньки,
Пусть дети все подружатся,
Пусть светят огоньки.
Пусть красивыми будут девочки,
Будут добрыми мальчики все,
Пусть ваш голос веселый и звонкий
Разливается в снежной красе.

Дедушка Мороз, ты, наверное, замерз? Приглашаю я всех вас на веселый перепляс. Звучат веселые мелодии, дети танцуют.

Дед Мороз:

Ох, устал я, детвора, Отдохнуть пришла пора! Ну-ка, маленький дружок, расскажи-ка мне стишок. (Дети рассказывают стихи.)
Спасибо вам, ребята, порадовали вы меня. А теперь давайте потанцуем. (Дети водят вместе с Дедом Морозом хоровод. Дорогие ребята, вы нам очень понравились, с вами было очень весело и интересно (поет).

Закончился наш праздник,
Уйдем мы снова в лес.
Каких ребят прекрасных
Мы повстречали здесь!
Надеемся, что встреча
Понравилась и вам,
И очень неохота расходиться по домам.

Дед Мороз и Снегурочка:

Пусть же в Новом году все успеется,
Пусть на счастье всегда все надеются.
Пусть смеются всегда дети радостно -
Будет мир на земле, будут праздники.

Звучит музыка

Снегурочка:

А теперь давайте встанет каждый
В длинную шеренгу - и вперед!
Пусть ведут вас сказок персонажи
И никто пускай не отстает.
Нынче каждый сшил костюм хороший.
Посмотрите, гости, на детей,
Дружно им похлопайте в ладоши.
Добрых и счастливых всем вам дней!

Ведущий:

Закончен бал, в костюмах все мы здесь пройдем.
Мы этот новогодний праздник в сердце нашем унесем.
Пусть Новый год счастливей будет и добрей,
Порадует и взрослых, и детей!
Пусть горят огоньки, наши песни звенят,
Пусть сияют лица ребят! Участники театрализованного представления прощаются с ребятами.

Дед Мороз и Снегурочка:

Мы хотим вам на прощанье всем здоровья пожелать.
До свиданья! До свиданья! Через год придем опять!

И. Зинина. "Сценарии праздников в детском саду и дома"

Предварительный просмотр:

СЦЕНАРИЙ ДЛЯ ЁЛКИ

Снегурочка: Здравствуйте, ребята! А где это я? Значит по адресу! А вы узнали меня? Кто я? Какие молодцы! Как приятно, что вы меня не забываете! Ой, ребята, только знаете, Дедушка Мороз с дороги так устал, что уснул. Уже 3 дня спит. И мне не под силу его разбудить. Одна надежда на вас! Разбудим Дедушку Мороза? Тогда в конце каждого четверостишия повторяйте хором «Дедушка Мороз».

Дед Мороз(потягиваясь): Ой, что-то я совсем заспался! Молодцы, ребята, что разбудили меня, а то так бы и Новый Год пропустил, и подарки не подарил. Так, хватит разговоров, пора вас вкусненьким побаловать (раздаёт конфеты под музыку).

Ну вот, я вас побаловал, теперь ваша очередь. Порадуйте дедушку чем-нибудь новогодним.

Снегурочка: Дедушка Мороз, я тут случайно услышала, что ребята хорошо стихи рассказывают. Может устроим конкурс на самого лучшего чтеца?

Дед Мороз: Точно, Снегурочка! Умница, внученька! Ну что, ребята, порадуйте меня своими талантами, а я вас за это награжу!

Под музыку дети читают стихи.

Дед Мороз: Ой, молодцы-то какие! Потрудились на славу! Получили подарки заслуженные!

Снегурочка: Устали, наверно? А мы с Дедушкой для вас сказочку приготовили, новогоднюю, интересную. Смотрите, наслаждайтесь!

Сценка. Песня участников сценки.

Снегурочка: Дедушка, посмотри-ка на наших ребят, что-то они как будто заскучали. Надо бы их как-то развеселить, расшевелить.

Дед Мороз: Кажется, я знаю… Смотри, внученька, какие у нас ребята красивые, нарядные. Надо бы как-то их наряды получше рассмотреть.

Снегурочка: Знаю, знаю! Давайте хоровод водить и петь песню про Новый Год, а Дедушка Мороз тем временем костюмы-то ваши хорошенько и разглядит и победителей наградит.

Дед Мороз: Эх, становись в хоровод, развесёлый наш народ!

Кто-то из зала: Дедушка Мороз, а может мы уже поиграем?

Снегурочка: И правда, Дедушка, что-то мы совсем забыли, что для ребят разных интересных конкурсов приготовили!

Дед Мороз: Да и призов тоже! Пора-пора начинать конкурсную программу!

Конкурсы

Предварительный просмотр:

За окном мороз и вьюга.

Ну а в домике тепло,

И весёлой кистью друга

Разрисовано стекло.

В этом домике сегодня

Тишина, покой, уют,

И на праздник новогодний

Здесь гостей сегодня ждут.

А живёт в этом доме сказочница, поэтому не стоит удивляться, что вокруг нее происходят разные чудеса.

Перед Новым годом у Сказочницы особенно много хлопот. Ведь все дети хотят получить в подарок не только сладости и игрушки, но и какую-нибудь волшебную сказку.

Слова Сказочницы. (обращаясь к вещам) Сидите тихо и не проказничайте! У меня много дел! И не устраивайте беспорядок! Вечером у нас будут гости!

Ну вот я и дома! Ай-яй-яй! Какой беспорядок! Ходики стоят. Зеркало скособичилось… У меня, кажется, вся причёска разлохматилась от ветра… Дай-ка я в него погляжусь…(подходит к Зеркалу, которое стремительно отворачивается.) Это что ещё за новости?

Как это нельзя?

Так-так-так! Что же это за гости у меня побывали?

Значит это Новый Год?..

Ну, Обалдуя Обалдуевича я давно знаю и ничего хорошего от него не жду, но вы-то, вы-то, почтенный человек, как могли пойти на обман и подлог?

Действительно, очень грустная получается история. Но, пожалуй, сегодня нам удастся кое-что изменить. В моём зеркале сейчас всё изменяется и становится совсем другим. Попробуйте поглядеться в него.

Ты – наш Новый год!

А ты, голубчик оставайся в старом году.

А не примерить ли тебе новый костюмчик?

Слова Календаря.

– Ох, совсем худым я стал,

На стене висеть устал.

Отдавал я точно в срок

Каждый день один листок,

Помнил числа, помнил даты,

Знал восходы и закаты,

Долготу любого дня,

Но взгляните на меня –

Я старик и инвалид.

О-хо-хо!. Это вы, уважаемая Кукушка, только из жалости говорите. Если бы я вам действительно нравился, вы бы уже давно вышли за меня замуж…Все триста шестьдесят пять дней этого года я предлагал вам руку и сердце.

Вот так и жизнь прошла. Растащили меня по листочку, и никому я теперь не нужен. А ведь сколько во мне было всего полезного! Зимой я давал советы, как лечить простуду, весной торопил садоводов и огородников, летом предостерегал от солнечных ожогов, осенью вместе с вами делал заготовки… А теперь я стал стар и ничего не помню. Остался у меня один-единственный листочек, да и тот сегодня оборвут. Наверное, я так изменился, что вы и узнать-то меня не можете. Кто я такой?

Смотри-ка, узнали! А вот мы сейчас проверим, как вы со мной дружили. Скажите-ка: в какой день надо родиться, чтобы праздновать день рождения раз в четыре года? Молодцы, молодцы! Не лыком шиты! Пожалуй, это может служить мне некоторым утешением на старости лет.

И то верно, схожу погляжу…

Когда заканчивает год

Твой старый календарь,

Среди декабрьских непогод

Уже растет январь.

В историю уходит год,

Как будто в фильме эпизод.

Его проводим до ворот

И засветим фонарь.

- (отрывая последний листок)Ну что ж пора мне на покой, в историю пора. Пускай отныне год другой Шумит-бурлит с утра.

Ух ты, вот это обновка! Женюсь! Ей-богу, женюсь!

Слова Кукушки.

- (высовываясь из часов)Ку-ку! Не такой уж ты инвалид! Ты ещё очень даже ничего!

Ах! Нам девицам в этом деле торопиться не следует… Нужно получше узнать человека…

Что-то наша хозяйка задерживается, как бы она не сбилась с дороги в эту метель. Зажёг бы огонёк в чердачном окошке, Календарь.

Ку-ку!Ку-ку!Ку-ку! Вот и ещё годок прокуковала! Сейчас украсят ёлочку, зажгут огоньки – и прости-прощай ещё год!

Песня : Я кукушка-вековушка, Всю-то жизнь я на часах, Мне б, кукушке-молодушке, Куковать в родных лесах. Здесь душе простора мало, Развернуться негде ей. Как бы я бы куковала Посреди родных полей!

Ты-то почём знаешь, что трещит, а что пиит? Ты ж на улице никогда не бывало!

Нынче сердцу нет покоя, Не кукуется с утра. Приключилось что такое, Может, замуж мне пора?..

У меня по крайней мере своё мнение, а у тебя постороннее!

А так, что у тебя своего мнения сроду не бывало, одни отражения. А что касается внешности, так это видимость одна. Зато у меня ума палата. Недаром за меня Календарь весь год сватается, а тебя, кроме самовара, никто и замуж не берёт.

- (ошарашенно) Кук! Это ещё кто такой?

Чевой-то не признаю никак.. Ты можа, энтот.. как его… домовой?

Леший?

Водяной.

Куки-куки! (падает в обморок)

Кто ты, говоришь?

Ну, тогда я – Царевна Лебедь!

Да ты на себя в зеркало-то смотрел?

Ах я, старая старушка, часовая кукушка, век прожила, а такого не видала! Себя, что ль, ты не признаешь никак? Да ведь это же ты, старый!

Новым-то ты был 12 месяцев назад. За это время мои ходики вона сколько кругов пробежали. А ты всё в молоденьких проходить хочешь? А это что за палки с собой приволок?

Горемыка ты, горемыка…А в мешке-то что?

- (роется в мешке)Так-так, ореховая скорлупа, фантики от конфет, золотинки от шоколадок, кожура от мандаринов… Ничего себе подарочки! Кончилось твоё время, кончилось! Прокукую я сегодня в полночь 12 раз, и уйдёшь ты навсегда!

Ах так! А теперь поднимите руки те, кто хочет и дальше всю свою жизнь учить одни и те же уроки, играть в одни и те же игры, читать одни и те же книжки! Что-то немного у тебя сторонников…

Караул!

Ку-ка-ре-ку! Тьфу! Перепутала спросонок! Ку-ку! Ку-ку! Ку-ку! Ку-ку! С Новым Годом!!!

Слова Зеркала.

Ох, куковала бы ты, родимая, куковала бы ты сейчас. Мороз на улице трещит, снег под сапогами пищит, а ты кукуешь!

А мне печка рассказывала давеча. А ей дрова говорили. Они так на улице замерзли, что сами в топку прыгали.

Ой, не могу! Умру сейчас! Меня аж скособочило! Замуж ей пора! Ну у тебя и самомнение!

Как это постороннее! Как это постороннее!

Зато у меня характер золотой! Я никому не возражаю, Я всех послушно отражаю, Я не скандалю, не грублю, И всех по-своему люблю! И даже уважаю.

Спасите!

Ой-ой-ой! Нельзя в меня смотреться!

Ой, нельзя, нельзя, нельзя! Я теперь заколдованное! Кто в меня взглянет – всяк уродом станет!

Слова Обалдуя. – Держись, старина, я иду к тебе на помощь!

Я Обалдуй Обалдуевич Обалдуев. Везде, где нетерпенье, обманы и враньё, Найдёте без сомнения присутствие моё. Я всё переиначу и всё переверну. Я всех передурачу, любого околпачу, любого обману! Да мы с тобой на пару Под самый Новый Год Дадим-ка пару-жару, С тобой запустим, старый, Всё задом наперёд! Согласен?

Молчать! Тётушка кукушка! Быть тебе мышкой-норушкой! Запираю часы на засов! Не выскакивай из часов! А ты, болтливое Зеркало, будешь зеркало-коверкало. Кто в тебя не глянет, всяк уродом станет!

Ах, я совершенно случайно проходил мимо вашего дома и заглянул на огонёк! А вы всё такая же прелестная и очаровательная! Позвольте поздравить вас с Новым Годом! Кстати, и он со мной!

Не смей! Не смей!

А как же я?

Слова Старика. – Привет, старуха! Как житуха?

Кук! Давно не виделись! Надень очки, старая! (в зал) Не узнаёт! Ну, ясное дело, я конечно подрос за это время, возмужал! Набрался так сказать жизненного опыта! Да ты посмотри внимательно, старая перечница! Не узнаёшь?

Смотри внимательно, старушенция!

Вот кочерга-то бестолковая!

Всю нечисть перебрала. Совсем у тебя с головой плохо? Новый год я!

Совсем от радости ума лишилась? Ещё бы! Целый год, можно сказать, не виделись.

Новый год я!

Чего заливаешься-то, бестолковая!

Это кто там, батюшки мои?

Я старый? Я – новый год!

Где палки? Какие палки? Это мои ёлки! Они у меня весь год в сарае стояли, праздника дожидались!

Как что? Гостинчики, разумеется! Кто же на праздник без гостинцев ходит?

Какой кошмар! Какой удар! Мне говорят – ты слишком стар, Мне говорят – тебе пора уйти сегодня со двора. Какой кошмар! Какой удар! Мне говорят, что я не нужен, Я так устал и так простужен, Я здесь рассчитывал на ужин и на горячий самовар! Так! я всё понял! Это заговор завистников и недоброжелателей! Но меня голыми руками не возьмёшь! Я на вас управу найду! (в зал) Поднимите руки те, для кого этот год был хорошим? Кто нашёл новых друзей? Кто получил много хороших оценок? Кто интересно провёл каникулы? Видишь, сколько у меня сторонников, бестолковое пернатое?

Согласен.

Моё почтение.

Наиновейший, прямо с пылу с жару.

А что же мне оставалось делать? Ведь я так вас всех успел полюбить и никак не могу с вами расстаться! Кроме того, впереди меня ждёт полная неизвестность…

Куда уходит Старый год, Когда приходит Новый? Быть может, по морю плывёт Он в челноке сосновом? А может он в полях бредёт Со старою котомкой, И песню грустную поёт Он голосочком тонким. А может спит он в сундуке И видит сон янтарный, И крепко сжат в его руке Листочек календарный.

Предварительный просмотр:

Новогодние загадки

В небесах она сверкает,

Нашу елку украшает.

Не померкнет никогда

В новогодний день … (звезда).

Елка в праздник Новый Год

Взрослых и детей зовет.

Приглашает весь народ

В новогодний … (хоровод).

Всюду в этот праздник грохот!

Взрыв, за ним веселый хохот!

Очень шумная игрушка –

Новогодняя… (хлопушка.)

Дед мороз пришел к нам в гости

С хрупкой, белоснежной гостьей.

Он назвал ее дочуркой.

Эта девочка… (Снегурка).

Он к нам в новый год придет,

Он подарки принесет,

Кто он? Задаем вопрос.

Это дедушка… (Мороз).

Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если елка в дом идет,

Что за праздник? ...

(Новый Год)

Невидимкой, осторожно

Он является ко мне,

И рисует, как художник,

Он узоры на окне.

(мороз)

Зимой греет,

Весной тлеет,

Летом умирает,

Осенью оживает.

(снег)

На деревья, на кусты

С неба падают цветы.

Белые, пушистые,

Только не душистые.

(снежинки)

Меня не растили - из снега слепили.

Вместо носа ловко вставили морковку.

Глаза - угольки, руки - сучки.

Холодная, большая, кто я такая?

(снежная баба)

Они летят быстрее ветра,

И я лечу с них на три метра.

Вот мой полет закончен. Хлоп!

Посадка мягкая в сугроб.

(санки)

И не снег, и не лед,

А серебром деревья уберет.

(иней)

Белый дед, белее нет.

Старый, горбатый,

Лежит возле хаты.

Лежит всю зиму - никто не поднимет.

Весна придет- он сам уйдет.

(сугроб)

Все его зимой боятся -

Больно может он кусаться.

Прячьте уши, щёки, нос,

Ведь на улице... (Мороз)

Под ногами у меня

Деревянные друзья.

Я на них лечу стрелой,

Но не летом, а зимой.

(Лыжи)

Поглядели мы в в окно,

Аж, глазам не верится!

Все вокруг белым - бело

И метет... (Метелица)

Зимой, в часы веселья

Вишу на яркой ели я.

Стреляю, точно пушка,

Зовут меня... (Хлопушка)

Мчусь как пуля я вперед,

Лишь поскрипывает лед,

Да мелькают огоньки.

Кто несет меня? ...(Коньки)

Едва повеяло зимой -

Они всегда со мной.

Согреют две сестрички,

Зовут их...(Рукавички)

В круглом окне днем стекло разбито,

К вечеру вставлено.

(Прорубь)

На дорогу, поле, лес

Звёзды падали с небес.

Собирал я их, ребята,

Целый день большой лопатой.

(Снегопад.)

Только выпали снежинки,

Побежал я по тропинке,

А за мной они бегут,

Весь маршрут мой выдают.

(Следы на снегу.)

Снег подтаял, а потом

Сверху он покрылся льдом.

Снег теперь в броню одет.Что же это, дай ответ?(наст)

Эти сказочные сани

Даже в гору едут сами.

(Снегоход.)

По снегу покатите –

Я подрасту.

На костре согрейте –

Я пропаду.

(Снежный ком.)

Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нем,

Нос приделали и в миг

Получился …

(Снеговик.)

Зимой забава есть одна.

В ней меткость, ловкость всем нужна.

А как "снаряды" называешь,

Что лепишь и в друзей бросаешь?

(Снежки.)

Полюби зимой

Весёлый снежный бой!

Прицелившись внимательно,

Бей по неприятелю.

Размахнись рукой -

Бросок!

Прямо в цель

Летит...

(Снежок.)

Сметёт всё на своём пути.

В горах кричать не думай даже,

Она ведь может вниз сойти.

(лавина

ИГРА «ДЕДУШКА МОРОЗ»

Ведущий говорит четверостишья, последнюю строку которых заканчивают дети словами «Дедушка Мороз».

Ведущий: Одарил пушистым снегом И намёл большой занос Долгожданный и любимый Всеми...

Дети: Дедушка Мороз!

Ведущий: В тёплой шубе новогодней, Потирая красный нос, Детворе несёт подарки Добрый...

Дети: Дедушка Мороз!

Ведущий: Есть в подарках шоколадка Мандарин и абрикос - Постарался для ребяток Славный...

Дети: Дедушка Мороз!

Ведущий: Любит песни, хороводы И смешит народ до слёз Возле ёлки новогодней Чудный...

Дети: Дедушка Мороз!

Ведущий: После пляски разудалой Запыхтит, как паровоз, Кто, скажите дружно, дети? Это...

Дети: Дедушка Мороз!

Ведущий: С шустрым зайцем на рассвете Тропкой снежной держит кросс, Ну, конечно, ваш спортивный, Быстрый...

Дети: Дедушка Мороз!

Ведущий: Ходит с посохом по лесу Среди сосен и берёз, Напевая песнь негромко. Кто же?

Дети: Дедушка Мороз!

Ведущий: Заплетает утром внучке Пару белоснежных кос, А потом идёт на праздник К детям...

Дети: Дедушка Мороз!

Ведущий: В праздник дивный новогодний Ходит без букета роз В гости к маленьким и взрослым Только...

Дети: Дедушка Мороз!

Ведущий: Кто на радость вам, ребята, Ёлку хвойную принёс? Поскорее отвечайте - Это...

Дети: Дедушка Мороз!

ИГРА «НОВОГОДНИЕ МЕШОЧКИ»

2 игрока получают по нарядному мешочку и встают у журнального столика, на котором в коробочке лежат обрывки мишуры, ёлочные небьющиеся игрушки, а также мелкие вещицы, не относящиеся к новогоднему празднику. Под весёлую музыку участники игры с завязанными глазами складывают содержимое коробочки в мешочки. Как только музыка стихнет, игрокам развязывают глаза и они смотрят собранные предметы. Выигрывает тот, у кого оказалось больше новогодних предметов. Игру можно провести 2 раза с разными игроками.

ИГРА «ДОБЕРИСЬ ДО ЁЛОЧКИ»

Ведущий кладёт под ёлку приз. 2 ребёнка-игрока становятся с разных сторон на определённом расстоянии от ёлки. Звучит весёлая музыка. Участники игры, прыгая на одной ноге, стараются добраться до ёлки и взять приз. Выигрывает наиболее проворный.

ИГРА «СНЕЖИНКИ»

К горизонтально подвешенной длинной мишуре прикреплены бумажные снежинки. Под весёлую музыку игроки с завязанными глазами снимают с мишуры снежинки. Выигрывает тот, у кого окажется наибольшее их количество.

ИГРА «НЕ ПРОМАХНИСЬ»

Дети образуют 2 команды. На определённом расстоянии от каждой команды стоят маленькие воротца. Возле команд ведущий ставит по нарядной коробочке с шариками от пинг-понга по числу участников. Под весёлую музыку первые игроки берут из коробочки шарик и с места катят его, стараясь попасть в воротца, после чего занимают место в конце команды. В игру вступают вторые участники и т.д. Выигрывает команда, у которой оказалось в воротцах наибольшее количество шариков.

ИГРА «МОЛОДЕЦ, МОЛОТОК, МОЛОЧКО»

Дети образуют круг. В середине круга находится ведущий. Он вперемешку (не по порядку) называет слова «молодец», «молоток», «молочко», после которых игроки выполняют следующие движения: - «молодец» - подпрыгивают на месте 1 раз; - «молоток» - хлопают в ладоши 1 раз; - «молочко» - говорят «мяу». Ведущий растягивает первые слоги слов, чтобы запутать участников игры («мо-ло-о-дец»). Игра от медленного темпа принимает убыстрённый характер. Невнимательные остаются на своих игровых местах, а выполняющие движения в соответствии со словами без ошибки делают шаг вперёд. Таким образом, в победителях оказываются участники игры, быстрее остальных добравшиеся до ведущего.

ИГРА «ДРУЗЬЯ - ПРИЯТЕЛИ»

На высказывания ведущего дети в знак согласия говорят «да» и в знак несогласия - «нет».

Дядя Фёдор - мальчик умный, Очень добрый и культурный.

Золушка трудолюбива, В бальном платьице красива.

Знает каждый здесь из вас - Добрый дядя Карабас.

Верным другом вам всегда Станет Бабушка-Яга.

Любят гномы Белоснежку, Поспевают за ней спешно.

Вас лиса Алиса лучше Уму-разуму научит.

Едет на печи Емеля, Управляет ею смело.

У Незнайки есть друзья, Жить без них ему нельзя.

Вам нальёт побольше щей Славный дедушка Кощей.

Буратино жадный очень, - Сторожит пять сольдо ночью.

Чебурашка с Геной дружит, Поёт песенку, не тужит.

Любит Карлсон печенье. Сладости и развлеченья.

Злая девочка Мальвина Ходит с длинною дубиной.

Печкин - славный почтальон, Почту в срок доставит он.

От Чукотки до Бразилии Любят все кота Базилио.

Заяц скачет впереди, Волк кричит: «Ну, погоди!»

Черепаха не летает, Львёнка на себе катает.

КОНКУРС «САМОКАТ»

Дети образуют 2 команды, капитаны которых получают по детскому самокату. Перед командами на определённом расстоянии друг от друга расставлены маленькие искусственные ёлочки. Под весёлую музыку капитаны объезжают ёлочки и, таким же образом, возвращаются к своей команде, передавая самокат очередному участнику. Побеждает команда, сумевшая не наехать на ёлочки.

ИГРА «КОШКИ-МЫШКИ»

Трём игрокам надевают шапочки котов и дают по палочке, к которым крепится длинная верёвка. На конце верёвки привязана бутафорская мышка. Под весёлую музыку игроки наматывают верёвку на палочку, тем самым, приближая к себе мышку. Приз вручается самому проворному коту, сумевшему быстрее остальных «поймать» мышку.

ИГРА «СОСИСКА»

Дети образуют 2 команды. Возле каждой команды стоит большая кастрюля с надувными сосисками среднего размера по количеству участников. К концам сосисок привязано по паре маленьких крючков. Звучит весёлая музыка, первый участник достаёт из кастрюли сосиску и передаёт её второму участнику и т.д., пока она не окажется у последнего участника команды. Затем первый участник передаёт вторую сосиску, которую предпоследний участник присоединяет за крючок к сосиске последнего участника. Таким образом, каждый участник соединяет переданную ему сосиску к сосиске рядом стоящего. Последний сосиской заканчивает связку первый участник. Наиболее проворная команда поднимает вверх свою связку сосисок, ознаменовывая победу в игре.

ИГРА «ХРУМ-ХРУМ!»

Дети располагаются по кругу и повторяют за ведущим, стоящим в центре круга, движения, говоря «Хрум-хрум!».

Дети: (хлопают) Хрум-хрум!

Ведущий: Похлопаем дружно, хрум-хрум!

Дети: (хлопают) Хрум-хрум!

Ведущий: А если дружнее, хрум-хрум!

Дети: (хлопают) Хрум-хрум!

Ведущий: Ещё веселее, хрум-хрум!

Дети: (хлопают) Хрум-хрум!

Ведущий: Друг за другом сейчас мы встаём, хрум-хрум!

Дети: (дети встают друг за другом) Хрум-хрум!

Ведущий: И за плечи друг друга возьмём, хрум-хрум!

Дети: (берут друг друга за плечи) Хрум-хрум!

Ведущий: По кругу тихонько идём, хрум-хрум!

Дети: (медленно идут по кругу) Хрум-хрум!

Ведущий: Играть со мной не устаём, хрум-хрум!

Дети: (продолжают идти по кругу) Хрум-хрум!

Ведущий: Вприсядку давайте пройдём, хрум-хрум!

Дети: (идут друг за другом вприсядку) Хрум-хрум!

Ведущий: Вприсядку тихонько пройдём, хрум-хрум!

Дети: (продолжают идти вприсядку) Хрум-хрум!

Ведущий: На ножки все вместе встаём, хрум-хрум!

Дети: (встают на ноги) Хрум-хрум!

Ведущий: И к ёлочке все повернём, хрум-хрум!

Дети: (поворачиваются лицом в центр круга) Хрум-хрум!

Ведущий: Давайте притопнем ногой, хрум-хрум!

Дети: (топают ногой) Хрум-хрум!

Ведущий: Давайте притопнем другой, хрум-хрум!

Дети: (топают другой ногой) Хрум-хрум!

Ведущий: На месте подпрыгнем, хрум-хрум!

Дети: (подпрыгивают на месте) Хрум-хрум!

Ведущий: И снова подпрыгнем, хрум-хрум!

Дети: (снова подпрыгивают) Хрум-хрум!

Ведущий: Помашем друг другу, хрум-хрум!

Дети: (машут друг другу) Хрум-хрум!

Ведущий: Помашем рукою другой, хрум-хрум!

Дети: (машут другой рукой) Хрум-хрум!

Ведущий: Друг другу мы все подмигнём, хрум-хрум!

Дети: (подмигивают друг другу) Хрум-хрум!

Ведущий: Друг друга за ручки возьмём, хрум-хрум!

Дети: (берутся за руки) Хрум-хрум!

ИГРА «НОВОГОДНЯЯ ШКАТУЛКА»

Ведущий зачитывает детям по 3 подсказки, с помощью которых следует угадать сюрпризы, лежащие в нарядной шкатулке.

Самые догадливые получают сладкие призы.

Не ёлка, а нарядная; Не музыкант, а играть любит; Не малышка, а «мама» говорит. (Кукла)

Не арбуз, а круглый; Не заяц, а прыгает; Не велосипед, а катится. (Мяч)

Не гномик, а в колпачке; Не машина, а заправляется; Не художник, а рисует. (Фломастер)

Не лисица, а рыжая; Не вафля, а хрустящая; Не крот, а под землёй сидит. (Морковь)

Не торт, а сладкий; Не негр, а темнокожий; Не апельсин, а с дольками. (Шоколад)

Не ковш, а зачерпывает; Не дверь, а с ручкой; Не повар, а кормит. (Ложка)

Не тарелка, а круглая; Не цапля, а на одной ноге стоит; Не колесо, а раскрученная. (Юла)

Не пёрышко, а лёгкий; Не снежинка, а летит; Не почка, а лопается. (Воздушный шар)

Не линейка, а тонкая; Не мама, а заботливая; Не крокодил, а зубаста. (Расчёска)

Не вата, а белое; Не снег, а холодное; Не сахар, а сладкое. (Мороженое)

ИГРА «ТИГР»

Игроки образуют 2 команды, на определённом расстоянии от которых стоит по конусообразной фигурке тигра высотой 80 см, сделанной из картона и выкрашенной в оранжевый цвет. К шее тигра привязана длинная верёвочка с прикреплённым на конце чёрным маркером. Под весёлую музыку участники игры в порядке очерёдности бегут к тигру и маркером рисуют по одной полоске, затем возвращаются к своей команде. Выигрывает наиболее проворная команда.

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ИГРА «МЫ - ВЕСЁЛЫЕ КОТЯТА»

Звучит ритмичная музыка, дети танцуют в парах. Ведущий объявляет: «Мы - весёлые котята», - пары разъединяются и каждый изображает танцующего котёнка. Игра повторяется несколько раз.

ЭСТАФЕТА «МОРКОВКА»

Дети образуют 2 команды. На определённом расстоянии от команд стоит по маленькой искусственной ёлочке. Звучит весёлая музыка, первые участники с морковкой на тарелке бегут до маленькой ёлочки и обратно, передавая тарелку вторым участникам и т.д. Побеждает команда, сумевшая наименьшее количество раз выронить морковку из тарелки.

ИГРА «ЗДРАВСТВУЙ, ЗДРАВСТВУЙ, НОВЫЙ ГОД!»

На фразы ведущего в знак согласия дети отвечают: «Здравствуй, здравствуй, Новый год!».

Ёлка в праздничном наряде, Все мы ей сегодня рады...

Дед Мороз, увидев деток, Достаёт мешок конфеток...

Песни петь никто не хочет, Их слова едва бормочут...

Ёлка ветки опустила, В праздник сильно загрустила...

Вокруг ёлочки попляшем В этом славном зале нашем...

Из рогатки постреляем И шары повыбиваем...

Смастерим цветной фонарик Нашей ёлочке в подарок...

Рассказать стихотворенье Все готовы с настроеньем...

Снеговик в панаме ходит, Игры детям не проводит...

Всюду радостные лица, Значит, будем веселиться...

ИГРОВАЯ ПЕСЕНКА «ЭТО НОВЫЙ ГОД!»

(на мелодию польки «Птичка польку танцевала...» из фильма-сказки «Приключения Буратино»)

Ведущий: Ёлку в шарики нарядим!

Ведущий: Всех друзей своих поздравим!

Дети: Это праздник Новый год!

Ведущий: Дружно за руки возьмёмся, Вокруг ёлочки пройдёмся И, конечно, улыбнёмся!

Дети: Это Новый год!

Ведущий: К нам друзья пришли из сказки!

Дети: Это праздник Новый год!

Ведущий: Кружат в славном танце маски!

Дети: Это праздник Новый год!

Ведущий: Мы у ёлочки играем, Песни вместе распеваем, Шутим и не унываем!

Дети: Это Новый год!

Ведущий: Дед Мороз в нарядной шубе!

Дети: Это праздник Новый год!

Ведущий: Веселиться с Дедом будем!

Дети: Это праздник Новый год!

Ведущий: За стихи он нас похвалит И подарками одарит, С чудным праздником поздравит!

Дети: Это Новый год!

ИГРА «БУРЁНКА»

Игроки образуют 2 команды. Капитанам ведущий выдаёт калоши большого размера, олицетворяющие копыта, и бутафорские рога. Под весёлую музыку капитаны обегают ведро с надписью «молоко», сверху покрытое белой бумагой - «молоком» (для каждой команды своё ведро), возвращаются обратно и передают рога с калошами очередным игрокам. Выигрывает команда самых резвых Бурёнок.

ИГРА «КТО ВПЕРЁД?»

На спинке двух стульев висит по зимней куртке с вывернутыми рукавами, а на сиденьях лежит по меховой шапке, шарфу и паре варежек. Под весёлую музыку 2 игрока выворачивают рукава кур- ток, после чего надевают их, а затем облачаются в шапку, шарф и варежки. Приз получает тот, кто вперёд займёт место на своём стуле и крикнет «С Новым годом!».

КОНКУРС «МИШУРА»

Дети образуют 2 команды. Ведущий выдаёт каждому мишуру. Звучит мелодия песенки «Jingle bells». Первые участники завязывают узлом свою мишуру на руку вторым участникам, после чего вторые - третьим и т.д., последние бегут к первым и завязывает мишуру им. Побеждает команда, участники которой за короткий промежуток времени справились с заданием и подняли руки с завязанной мишурой.

ИГРА «ЗИМНЕЕ НАСТРОЕНИЕ»

Ведущий говорит четверостишья, на которые дети дают ответы «верно»,«неверно».

1.На берёзку свиристели Стайкой пёстрою слетели. Каждый их увидеть рад, Дивный похвалив наряд. (Верно)

2.Расцвели среди мороза На сосне большие розы. Их в букеты собирают И Снегурочке вручают. (Неверно)

3.Дед Мороз зимою тает И под ёлочкой скучает - От него осталась лужа; В праздник он совсем не нужен. (Неверно)

4.Со Снегуркой Снеговик К детям приходить привык. Любит он стишки послушать, А потом конфеты кушать. (Верно)

5.В феврале под Новый год Добрый Дедушка идёт, У него мешок большой, Весь наполненный лапшой. (Неверно)

6.Под конец декабря Сорван лист календаря. Он последний и ненужный - Новый год гораздо лучше. (Верно)

7.Не растут зимой поганки, Но зато катают санки. С ними радостно детишкам - И девчонкам, и мальчишкам. (Верно)

8.К нам из жарких стран зимою Чудо-бабочки летят, Снежной тёплою порою Собирать нектар хотят. (Неверно)

9.В январе метут метели, Наряжая снегом ели. Зайчик в шубке своей белой По лесочку скачет смело. (Верно)

10.В новогодний праздник славный Кактус для детишек главный - Он зелёный и колючий, Ёлочки намного круче. (Неверно)

ИГРА «ЁЛКА»

Ведущие выставляют картонный силуэт новогодней ёлки, у которой на четырёх шарах значится по букве: «Ё», «Л», «К», «А». Затем они загадывает загадки. В процессе отгадывания верхняя часть шара с буквой убирается и всеобщему вниманию предстаёт шар с картинкой-отгадкой на данную букву.

Ведущая: Он пыхтит, как паровоз, На себе приносит воз. От соседей и прохожих Защитить себя он может. (Дети говорят варианты отгадок.)

Ведущая: Твой ответ на правду схож - Несомненно, это ёж! Подходи, дружок, сюда, Приз вручу тебе тогда!

Ведущий: Яркий у неё наряд, Как костюм на маскарад. До чего хитра плутовка, Обмануть умеет ловко. (Дети дают свои ответы.) Ведущий: От лисы тебе привет За твой правильный ответ! Тебе нужно поспешить, Приз чудесный получить!

Ведущая: В домике живёт бумажном С видом гордым и отважным, А когда его покинет, Сладкий облик сразу примет. (Дети предлагают свои отгадки.)

Ведущая: Хороша отгадка эта - Загадала я конфету! Подходи ко мне живее, Приз возьми свой поскорее!

Ведущий: Словно солнышко сияет, Сочным он всегда бывает, Круглый и похож на мяч, Только не пустился вскачь. (Дети оглашают варианты догадок.)

Ведущий: Вот отгадка на загадку! Приз тебе вручить не жалко! Апельсин ты угадал - Слышал это целый зал!

ИГРА «ДОКТОР АЙБОЛИТ»

Дети образуют 2 команды и становятся в шеренги. Доктор Айболит хочет узнать - не поднялась ли у кого температура во время новогоднего праздника и ставит под мышки первым участникам обеих команд по большому картонному градуснику. Звучит весёлая музыка. Вторые игроки берут градусник у первых игроков и ставят себе, затем у них забирают градусник третьи игроки и так далее до последних игроков. Теперь, таким же образом, градусник перемещается от последних игроков к первым. Выигрывает команда, первый игрок которой за короткий промежуток времени возвратил градусник доктору Айболиту.

«ЁЛОЧНАЯ ИГРАЛОЧКА»

Перед двумя игроками ведущий помещает на стуле приз, завёрнутый в яркую обёрточную бумагу, и говорит следующий текст:

В новогодний час, друзья, Без внимания нельзя! Цифру «три» не пропускайте, - Приз берите, не зевайте!

«Ёлочка гостей встречала. Пять детей пришло сначала, Чтобы в праздник не скучать, Стали всё на ней считать: Две снежинки, шесть хлопушек, Восемь гномов и петрушек, Семь орехов золочёных Среди мишуры кручёной; Десять шишек насчитали, А потом считать устали. Прибежали три девчушки...»

Если игроки прозевали приз, - его берёт ведущий и говорит: «Где же были ваши ушки?»; ежели один из игроков окажется более внимательным, тогда ведущий заключает: «Вот внимательные ушки!».

ИГРОВАЯ ПЕСЕНКА «У ЁЛКИ НЕ СКУЧАЕМ»

(на мотив песни «Ничего на свете лучше нету...» из м/ф «Бременские музыканты»)

1.Ведущий: Ничего на свете лучше нету, Чем поры весёлой зимней этой! Новый год все вместе мы встречаем И у ёлки нашей не скучаем!

Дети: И у ёлки нашей не скучаем! (Во время проигрыша дети кладут руки друг другу на плечи и идут вправо по кругу; под конец проигрыша останавливаются и хлопают в ладоши в такт музыки.)

2.Ведущий: Как красиво всё в просторном зале, Праздника чудесней мы не знаем! Новый год все вместе мы встречаем И у ёлки нашей не скучаем!

Дети: И у ёлки нашей не скучаем! (Во время проигрыша дети кладут руки друг другу на плечи и идут влево по кругу; под конец проигрыша останавливаются и хлопают в ладоши в такт музыки.)

3.Ведущий: Дед Мороз подарки нам подарит, А Снегурка в игры поиграет! Новый год все вместе мы встречаем И у ёлки нашей не скучаем!

Дети: И у ёлки нашей не скучаем! (Во время проигрыша дети образуют пары с рядом стоящими и, держа друг друга за поднятые правые руки, кружатся в правую сторону; под конец проигрыша останавливаются и хлопают в ладоши в такт музыки.) 4.Ведущий: Пусть снежинки белые закружат; Лщци пусть друг с другом крепко дружат! Новый год все вместе мы встречаем И у ёлки нашей не скучаем!

Дети: И у ёлки нашей не скучаем! (Во время проигрыша дети образуют пары с рядом стоящими и, держа друг друга за поднятые левые руки, кружатся в левую сторону; под конец проигрыша останавливаются и хлопают в ладоши в такт музыки.)

ИГРА «НОВОГОДНИЕ ПЕРЕВЁРТЫШИ»

Дед Мороз говорит фразы, а дети должны хором ответить «да» или «нет» независимо от рифмы.

Вы, друзья, пришли сюда, Чтоб повеселиться?..

Мне раскройте-ка секрет: Ждали Дедушку вы?..

Вас морозы, холода Напугать сумеют?..

Вы у ёлки иногда Танцевать готовы?..

Праздник - это ерунда, Поскучаем лучше?..

Дед Мороз принёс конфет, Кушать будете их?..

Со Снегуркой вы всегда Поиграть готовы?..

Растолкаем без труда Всех вокруг? Конечно...

Никогда не тает Дед - В это верите вы?..

Спеть у ёлочки куплет В хороводе нужно?..

Описание: веселый сценарий с музыкальной сказкой про Емелю, который пошел в лес за елкой и повстречался с Бабой-Ягой, а также веселыми конкурсами, играми и хороводами. Прилагается 11 муз.треков.

План сценария:

1. Инструкция к сценарию
2. Муз.сказка с участием Бабы-Яги и Емели
3. Новогодние конкурсы и игры для детей
4. Поздравление от Деда Мороза и Снегурочки
5. Веселый хоровод с песенкой-переделкой
6. Вручение подарков со стишками

Роли:

– Ведущая;
– Емеля;
– Отец Емели;
– Мать Емели;
– 2 девушки;
– Баба-Яга;
– Старушка;
– Дед Мороз;
– Снегурочка.

1. Инструкция к сценарию

Новый год в селе – праздник особенный, занимающий важное место не только в списке праздничных дат, но и в сердце малышей и взрослых. И так хочется, что бы празднество удалось, чтобы этот день надолго сохранился в памяти. Но, увы, такое бывает нечасто. Веселое застолье и шумное времяпрепровождение длится, как правило, недолго. Радостное возбуждение сменяется унынием. Заканчивается такой праздник просмотром телевизионной безвкусицы. Уставшие дети начинают хныкать и капризничать. Или же наоборот. Объевшись сладкого, они бушуют сверх меры.

Подготовка конкурсных мероприятий в клубе

Новогодние забавы, как и любая конкурсная программа, требует предварительной детальной подготовки. Нужно не только отобрать наиболее интересные игры да конкурсы, но и позаботиться о конкурсном инвентаре, призах и безопасности игрового пространства.

Награда за победу, пусть и самая пустячная, должна присутствовать обязательно. Это может быть любая мелочевка: печенье интересной формы, новогодние наклейки, брелки, магниты на холодильник и пр. Одно условие – приз должен соответствовать полу и возрасту ребенка. И еще такой момент. Следует проявить мудрость и устроить все так, чтобы никто из детей не остался без приза.

Нужный инвентарь подбирается сообразно отобранным играм. Кроме него под рукой должны быть вспомогательные предметы – шапка или мешочек для жребия, повязка для глаз и т. п. Не будет лишним подготовить забавные считалки, интерактивные стишки, где каждая строфа требует ответа «неверно-верно» или «нет-да».

………………………………

2. Мини-сказка с участием Бабы-Яги и Емели

Действие 1.

Жил-был Емеля. Лежал он целыми днями на печи, работать не хотел, скачивал только игры с Google play и играл целыми днями. Родители его жалели, делать ничего не заставляли. Так и вырос Емеля лентяем и домоседом.

Но вот однажды отец его простудился, а наступал Новый Год и по традиции, дома всегда ставили живую ель. Обычно отец сам ходил в лес за село и срубал подходящее деревце. Но в этот раз попросили сына.

Отец:
– Емелюшка, сынок, не смогу я в лес пойти за елочкой. А праздник на носу. Сходи ты, сынок. Выбери какую, покраше.

Дали ему топор, да рукавицы, да сани.

Неохота было Емеле в лес идти, на улице зима, мороз, снег идет. Нехотя натянул он валенки, тулуп и шапку-ушанку, сел да поехал на своей печке.

Действие 2.

………………………В полной версии сценария……………………………..

Действие 3.

Но так как Емеля был невежлив, он взял комок снега и запустил в окошко.

Тут дверь избы заскрипела и из дома показалась дряхлая старушка, нос крючком, спина с горбом, руки худые, ноги костяные, волосы седые. Это была Баба-Яга.

Баба-Яга:
– Кто это тут хулиганит? А? Это ты – Емельян? Зачем пожаловал?

Емеля:
– А откуда ты, старуха, знаешь мое имя?

Баба-Яга:
– А я все знаю, все ведаю. Ведунья-колдунья я. А зовут меня – Баба Яга! Зачем пожаловал?

Емеля:
– Ах, Яга… Ну вот что, Яга, ты давай меня в дом пусти, да вкусно накорми! А потом и вопросы задавай.

Баба-Яга опешила от такой наглости, но сказала:

Баба-Яга:
– Ну что же, заходи, будешь моим гостем.

Емеля зашел в дом к бабе-Яге, она угостила его пирогами и чаем. А потом и говорит:

Баба-Яга:
– Куда же ты путь держишь, добрый молодец?

Емеля:
– Да за елкой я пошел, к Новому Году надо достать 1 экземпляр. Да что-то лес не подходящий, одни березы кругом, уж я ходил-бродил, найти не смог. Может быть ты мне подскажешь, где тут ели растут?

Баба-Яга:
– Ох, беда, Емеля. В нашем лесу елей то почти не осталось. Каждый год люди из сёл и деревень к нам в лес заходят, по елке срубают. Одни пеньки кругом. Вот и решили мы с Лешим и Кикиморой наше богатство спрятать от глаз людских, заколдовали мы все елки, чтобы стали они невидимыми для человека.

Емеля:
– А как же мне быть, какой же праздник без елочки?

Баба-Яга:
– А это меня совершенно не интересует! Можешь нарядиться и сам вместо елки дома в углу стоять!

Емеля:
– А ну давай сюда елку, да покрасивее! Не то я твою избу сожгу!

Баба-Яга:
– Ах ты грубиян! Пирогов моих наелся, в избе согрелся, еще и старую женщину обижаешь, огнем пугаешь! Накажу я тебя, Емеля, за твое поведение, превращайся же ты в …. ПРИВИДЕНИЕ!

Баба-Яга чем-то брызгает Емелю, раскручивает его и накидывает на него белую простыню. После чего Емельян как-будто бы превращается в привидение. “Улетает” от Бабы-Яги с воем.

Действие 4.

Вернулось наше привидение домой, не солоно хлебавши. Без елки конечно. Заходит в дом и говорит:

Емеля-привидение:
– А вот и я!

Старики испугались, по углам разбежались.

Старуха:
– Кто ты, привидение?!

Емеля-привидение:
– Да сын я ваш, Емельян!

Старик:
– Какой же ты сын, наш сын за елкой уехал и до сих пор не вернулся. А ты белое говорящее облако. Чур меня, чур!

Погляделся Емеля в зеркало, ахнул, понял он, что Баба-Яга наказала его за грубость и невоспитанность. Заплакал он горькими слезами и убежал из дому.

Действие 5 и 6.

……………………….В полной версии сценария…………………………….

3. Новогодние игры и конкурсы для детей и взрослых

Игры для малышей

Дети до двух лет новогодним забавам предаются вместе с родителями. Сюда можно отнести их помощь в создании праздничного декора. Всякий карапуз может что-нибудь, подать, подержать, смазать клеевым составом. Главное расхваливать потом его помощь на все лады. Новогодние песенки, колядки, стишки лучше разучить заранее, чтобы можно было хором повторять всем семейством, поддерживая кроху. Ну и без заводных танцев деткам не обойтись. Похлопать и потопать под музыку они не откажутся.

Если же маленьких детей соберется несколько, можно поиграть в «Кто как говорит». В мешочек нужно собрать фигурки различных представителей фауны. Малыши по очереди должны доставать их и издавать звук, который характерен для данной птицы или зверя. Еще вместе с ними можно под любимую мелодию разложить на полу, а затем собрать, например, пластмассовые снежинки. Победителями при этом будут все детки без исключения.

Занятия для детей 2-5 лет

Хороводы и их разновидности

Хороводы желательно водить подальше от елки. Как бы чего не вышло. Спокойные хороводы можно сопровождать распеванием праздничных песен. Но передвигаться можно и поживее, с подскоками и радостными выкриками. Разновидностями хороводов можно считать:

– игру «Паровозик»;
– использование не замкнутого круга, а разомкнутой цепи.

Двигаться здесь можно как по кругу, так и по всей квартире. Во главе такой «многоножки» должен встать взрослый или кто-то из старших ребят.

Новогодние картины

Как известно, ребятишкам нравится рисовать. Поэтому такой конкурс обязательно следует ввести в программу. Заняться можно коллективным рисованием, когда каждый из участников по очереди дорисовывает какую-то деталь. Результат такого совместного творчества может оказаться весьма забавным. Если же каждой ребенок будет создавать свой шедевр, то здесь нельзя кого-то выделять и определять победителя. Рисуемый предмет должен быть максимально простым, чтобы его смог изобразить каждый. Следует заранее подумать, как утешить тех малышей, у кого не получится задание выполнить.

Игра «Что это»

В непрозрачный мешочек складываются предметы, которые легко определить на ощупь. Это может быть машинка, мячик, ложка, ведерко и т. д. Задача ребенка – нащупать его и не глядя определить что за вещь он держит в руках.

Игра «Что вы делали, ребята?»

Выбирается один игрок – Дед Мороз. Остальные участвующие должны тихонько договориться о том, какое из действий они станут показывать (стирать, рисовать, петь, резать или др.). После они подходят к Деду Морозу и начинают примерно такой диалог:

– Добрый день, дедушка!

– Что вы делали, ребята?

– Что делали – тебе не скажем!
Сам отгадай – мы все покажем.

И начинают жестами изображать какое-то действие. Когда дедушка отгадает, выбирается другой Дед Мороз.

Веселая игра «Попробуй не смеяться»

Каждому ребенку на ушко сообщается какое-то слово, связанное с праздничной тематикой. Но перед этим выбирают воду. Он должен будет задавать разные вопросы, а детки для ответа должны использовать загаданные им слова. Будет это примерно так.

– Где ты живешь?
– В подарке.
– Как твое имя?
– Снеговик.
– Что ты ешь на ужин?
– Хлопушки.

Задача – сохранять полную серьезность. Кто не сможет, тот выбывает из игры, смеется вволю и мешает другим игрокам сдерживаться.

Игры для детей постарше

Игра «А у нас на селе…»

……………………….В полной версии сценария…………………………

Игра «Хочу сесть»

Это соревнование всем знакомо. Под музыку дети кружат вокруг табуретов. Их количество должно быть меньше числа игроков. Как только песня прервется, нужно успеть занять свободный табурет. Кто зазевался – тот и выбыл. Количество табуретов постепенно уменьшается, пока не останется один. Кто на него усядется, тот и приз забирает.

Игра «Мороз Иванович»

Выбирается кто-то из детей, он будет Морозом Ивановичем. Все участники становятся в кольцо вокруг него и вытягивают вперед любую руку. Мороз начинает бежать по кругу, стараясь коснуться к выставленным рукам игроков. Их же задача заключается в том, чтобы успевать отдергивать руки. Кто не успел, тот оставляет пределы круга.

Конкурс «Построй замок»

Каждому из игроков выдается упаковка стаканчиков. Из них нужно построить «замок», устанавливая их в шахматном порядке одни поверх других. Выиграет тот, кто справится быстрее. Можно также предложить разобрать сооружение. Тоже наперегонки.

Забава «Настольный футбол»

На стол кладут, например, мандарин. Условно обозначаются ворота. Игроки расходятся на две команды. Они поочередно подходят к столу и пытаются щелчком отправить «мяч» в ворота. Победит команда, которой удастся забить больше мандариновых голов.

Игра «Напарники»

Понадобится упаковка мягкого пластилина или его аналога. Игроки делятся на пары. Каждый из напарников использует только одну руку. Задача – слепить фигурку, например, снежной бабы. Общими усилиями, рука к руке, согласуя свои движения с партнером. Победит та пара, у которой поделка выйдет лучше.

Понятно, что игры разделены на детские и взрослые достаточно условно. Простые игры можно слегка усложнить или видоизменить, чтобы тем, кто постарше участвовать в них было интересно. Новый год – отличная возможность поиграть вместе с детворой и ненадолго вновь очутиться в беззаботном прошлом. Так стоит ли упускать этот шанс?

4. Поздравление от Деда Мороза и Снегурочки

Поздравление с Новым Годом для сельчан от Деда Мороза и Снегурочки.

Дед Мороз:

Дорогие сельчане! Пусть елка красиво сегодня сияет!
Пусть детвора у елки гуляет
И каждый желанье свое загадает!

Снегурочка:

Пусть принесет вам Новый Год
Массу приятных, полезных забот.
Желаем вам мира, желаем вам дружбы,
Всем на селе нужно жить дружно!

Дед Мороз:

Еще пожелаем здоровья покрепче,
Чтоб стало вам жить приятней и легче.
Чтоб урожай был удачным весь год,
Счастливым чтоб был ваш веселый народ!

Снегурочка:

Много любви и счастья желаем,
С Новым Вас Годом, друзья, поздравляем!

5. Веселый хоровод

Дед Мороз и Снегурочка приглашают маленьких гостей сельского клуба встать в хоровод, в два круга. В маленьком круге – малыши, в большом – детки постарше. Можно провести хоровод под классическую песенку: В лесу родилась елочка, а можно под песню-переделку, которую авторы https://сайт/ с радостью напишут для вас! Баба-Яга и Иванушка также приглашаются в веселый хоровод.

…………………Шуточная песня-переделка в полной версии сценария……………………..

6. Вручение подарков со стишками

Родители заранее подписывают пакеты с подарками с ФИО своего ребенка и отдают Деду Морозу и Снегурочке. После хоровода, сказочные герои вручают детям подарки поименно. Баба-Яга и Емеля тоже участвуют в выдаче подарков.

Стишки для индивидуального вручения подарков, если детей немного: в полной версии сценария…………………………….

……………………………………..

Конец ознакомительного фрагмента. Для покупки полной версии сценария с муз.треками 11 шт. перейдите в корзину. После оплаты материал станет доступным для скачивания на странице с материалом, и по ссылке, которая придет вам на e-mail.

Цена: 249руб.